Право поучать и делать замечания произрастает из убеждения Я- не большинство. Я, о себе иного мнения . Сложно получить внятный ответ на вопросы, почему человек о себе иного мнения , и какие они ,те, кого он называется большинством. Ответом будет лишь презрение в вашу сторону и невообразимое страдание того, чьи поучения вы отказались принимать.Взрослый человек продолжающий жить в детской системе координат, знает лишь один легальный способ получения желаемого. Он должен быть хорошим и тогда другой это оценит и сделает для меня то, что я хочу. Если на роль другого назначается весь мир, то, следовательно, весь мир становится обязанным быть таким, каким я хочу его видеть .Для того, что бы максимально повысить шансы на получение желаемого одобрения , льгот и преференций, человек самостоятельно придумывает идеальный образ поведения и начинает стараться ему соответствовать. Для этого ему приходится заморозить свои чувства, отменить естественность и спонтанность, а вместе с ними проявления неудовольствия ...
