Собрал аншлаг. Директор алтайского завода съездил в Китай учить студентов

Алексей Григорьев, руководитель предприятия «Аргум» и преподаватель Технического университета, недавно побывал в Китае, где учил студентов основам промышленной автоматизации. Чем его удивили китайские студенты и что удивило их самих, предприниматель рассказал по возвращении домой.

Самые важные новости в Телеграм и ВКонтакте. Подпишитесь!

Творческий процесс

Алексей Григорьев, руководитель алтайской производственной компании «Аргум», а также старший преподаватель кафедры «Электротехника и автоматизированный электропривод» АлтГТУ, побывал в Китае уже дважды. Оба раза он проводил занятия для студентов колледжа.

Преподавал он самые что ни на есть профильные вещи — читал курсы по электротехническим предметам и промышленной автоматике.

Технический университет ведет совместную программу с Вэйхайским технологическим колледжем, благодаря которой ребята из Поднебесной могут получить высшее образование. Во время обучения в колледже студенты начинают изучать русский язык и слушают онлайн-лекциях преподавателей АлтГТУ.

Удаленные занятия перетекают в офлайн ближе к концу обучения. Тогда российский педагог приезжает в Китай на две-три недели, где устраивает студентам интенсив с теорией и практикой по профилю. После ребята могут сами отправиться в Россию на обучение в АлтГТУ — но уже не на две недели, а на два года.

«Почему именно меня выбрали для преподавания в Китае? Наверное, потому, что я мобилен, имею практический опыт, знаю оборудование, которое нас ждет в Китае, и, между нами говоря, редко читаю по бумажке», — отметил производственник.

К слову о последнем качестве — говорить ему довелось действительно много, и ему всегда помогали переводчик и китайский преподаватель:

«Занятия были насыщенные, проходили с 8:20 до 17:00 часов с двухчасовым перерывом. Я преподавал электротехнические предметы, промышленную автоматику, — рассказывает предприниматель. — Языковых неудобств я не испытывал, потому что со мной постоянно находились и переводчик, и преподаватель колледжа.

Многое из того, о чем я рассказывал, оказалось интересно не только студентам, что-то новое почерпнули и преподаватели. Китайский педагог помогал переводчику корректно донести до студентов мои слова, я тоже старался так сформулировать информацию, чтобы облегчить задачу переводчика. Получилась совместная творческая работа».

Чем зацепили китайские студенты

Будучи еще и преподавателем со стажем, Алексей Григорьев не смог не подметить, чем интересны китайские студенты. Он отмечает, что китайские студенты — очень ответственные и гостеприимные. По тому, что он успел заметить, они и обычные-то занятия стараются не прогуливать, что уж говорить о курсах у русского преподавателя — там и вовсе был аншлаг.

«Наставник из России — это диковинка, ребята участвовали в занятиях с большим интересом, с энтузиазмом. А еще в колледже со мной постоянно фотографировались и пытались поговорить по-английски, правда, дальше "Hello" дело обычно не шло. Чувствовалось очень искреннее, уважительное отношение к педагогам. Слово "лаоши" (老师, с кит. учитель — Прим. ред.) в китайском языке звучит по-особенному. Чувствуешь это, даже не зная языка, они интонационно это слово выделяют», — вспоминает Григорьев.

В колледже, где преподавал алтайский производственник, учится 20 тыс. студентов.

«Такое число людей вокруг себя, как в обеденный перерыв в кампусе, до этого я видел только в колонне "Бессмертного полка" в Москве. В колледже у меня была небольшая по китайским меркам группа — 38 человек. В АлтГТУ обычно у меня группы около 25 человек, а на практических занятиях они делятся на подгруппы», — подчеркнул производственник.

Студенты колледжа много расспрашивали Григорьева про условия учебы и жизни в Барнауле. Больше всего их впечатлило, что в общежитии АлтГТУ можно жить по одному в комнате. В Вэйхайском колледже ребят селят по 6-8 человек. С другой стороны, колледж очень хорошо оснащен современным оборудованием. Например, там с размахом представлены всевозможные средства автоматизации — не по одному на аудиторию, а на каждом столе.