В конце 2024 года в Нижнем Новгороде прошёл финал Всероссийской олимпиады по агрогенетике «Иннагрика». В ней участвовали более 18 тысяч старшеклассников со всей России, а также из Казахстана, Белоруссии и Абхазии. До финала дошли около 250 старшеклассников, разработавших новые технологии в области генетики и селекции, агротеха и агрохимии. Из них выбрали более 50 победителей, среди которых был и Даниил Петрашёв. На класс старше. «Иннагрика» проходила по трём направлениям: «Агрогенетика», «Агрохимия» и «Агротех». Для каждого разработали уникальные задания, которые синхронизированы с Федеральной научно-технической программой развития сельского хозяйства до 2030 года. Даниил участвовал в направлении «Агротех».«Про олимпиаду мне рассказала преподаватель математики, она же и предложила попробовать. Отборочный тур проходил онлайн. Требовалось выполнить задания по математике и программированию на Python. В полуфинал конкурс составлял восемь человек на место. Он прошёл в Москве, там мы выполняли лабораторные работы и разбирали кейсы. Например, помогали учёным оптимизировать их деятельность при помощи программирования, ускоряли анализ данных и поиск действенных решений на их основе, – объяснил Даниил Петрашёв. – На выполнение каждой задачи отводилось определённое количество времени, и, как всегда, его не хватало. Тем более что я сильно волновался, так как впервые участвовал в олимпиаде».. Парень отметил, что цифровые технологии в сельском хозяйстве помогают улучшать управление посевами, оценивать состояние почвы и растений, прогнозировать погоду, эффективно распоряжаться ресурсами, такими как вода и удобрение, и ещё многое другое. Использование технологий может не только снизить затраты в аграрной сфере, но и уменьшить негативное влияние на окружающую среду.«На финале в Нижнем Новгороде мы защищали свой проект, объясняли его биологическую проблематику. Было достаточно сложно, потому что требовалось отвечать на вопросы кандидатов наук по биологии. У меня вышла интересная ситуация: я десятиклассник, но соревновался с ребятами из 11-го класса. После завершения отборочного этапа не увидел письмо на электронной почте, в котором меня позвали на полуфинал. А когда отреагировал, было уже поздно: все места среди десятиклассников оказались заняты и организаторы не смогли меня добавить. Предложили участвовать на класс старше, и я согласился», – добавил Петрашёв.. В полтора раза сложнее ЕГЭ. Во время олимпиады ребята работали как индивидуально, так и в команде. Помощь им оказывали наставники и кураторы. «Мы к ним обращались в проблемных вопросах. Конечно, они не могли сказать нам правильный ответ или написать проект, но давали хорошие советы. Хоть в моём направлении основной упор сделан на физмат, но вопросов по биологии всё равно было множество, без посторонней помощи мы бы никак не справились, – рассказывает Даниил. – На защите проекта мне предстояло решить задания предметного тура, они в полтора раза сложнее, чем ЕГЭ».. Участники олимпиады не только выполняли поставленные задачи, но и ходили на экскурсии. Парень посетили Московский физико-технический институт и Нижегородский университет Лобачевского, в котором и прошёл финал.«Есть поговорка «Хочешь сделать хорошо – сделай сам». От неё я и отталкивался. Несмотря на работу в команде, каждый понимал, что мы соперники и победителя будут выбирать среди нас. Поэтому большую часть работы над написанием программ выполнял самостоятельно, – отмечает школьник. – Во время очных испытаний для нас подготовили красивую церемонию открытия и закрытия с выступлениями и шоу, и вообще старались выделять время для развлечений, чтобы мы могли ненадолго отвлечься».. Программированием Даниил начал увлекаться около четырёх лет назад. Сначала занимался в «Кванториуме», затем стал более подробно узнавать всё самостоятельно: «Всегда всё начинается с основ: что такое IT-сфера, что в неё входит? Затем уже изучают разные языки программирования. В начале прошлого года стал больше разбираться и задумался над будущей профессией, выбором какой‑то узкой специализации. IT-сфера тесно связана с математикой и физикой, на «Иннагрике» мне понадобились ещё и хорошие знания биологии. Поэтому стараюсь делать упор на точные науки и, помимо школьной программы, изучать предметы самостоятельно. При поступлении мне это точно пригодится».. Самодисциплина и умение планировать. Победители и призёры «Иннагрики», кроме дипломов и ценных призов от партнёров, получают право на поступление в профильные вузы без вступительных экзаменов либо на получение до 100 баллов к ЕГЭ по биологии при поступлении в сельскохозяйственные вузы России, которые выступают соорганизаторами олимпиады. А также получают грантовое обеспечение, если поступают на коммерческое отделение.Так как направление «Агротех» в прошлом году появилось впервые, молодой человек ещё не знает, добавят ему дополнительные баллы при приёме в вуз или нет.«Основное направление «Агрогенетика» входит в перечень Минобразования и имеет первый уровень, который и даёт большие преимущества при поступлении. Моё направление будут подавать на получение подобного уровня только в 2025 году. Если они его подтвердят, то участники других направлений также смогут получать дополнительные баллы. Но я не знаю, распространится ли это на победителей 2024 года», – объяснил Даниил.. Он признаётся, что хотел бы учиться в Высшей школе экономики в Москве:«Для меня это главная цель, к которой я стремлюсь. Уже решил сдавать ЕГЭ по профильной математике, информатике, пока ещё думаю над физикой. Для меня «Иннагрика» стала первой победой, до этого ни в чём похожем никогда не участвовал. Планирую подавать заявку во второй раз, потому что мероприятие очень интересное, масштабное. Появилось много новых знакомств, также приобрёл опыт защиты проектов, который мне обязательно пригодится в будущем».. Сейчас Даниил уже начал готовиться к ЕГЭ, решает пробные варианты, пока занимается самостоятельно:«Конечно, с наставником или репетитором было бы легче, но тут важна самодисциплина и умение планировать время. Сейчас существует множество онлайн-курсов, готовиться я начал заранее, так что надеюсь, что своей цели добьюсь и обязательно поступлю в ВШЭ. Близкие меня поддерживают, они были приятно удивлены, когда узнали о победе. Да я и сам не ожидал, что у меня получится. Теперь постараюсь победить во второй раз». . Маргарита Грачёва.
