В 2024 году в 10-й класс поступили 708,2 тыс. школьников, а на обучение по программам подготовки специалистов среднего звена — 695,6 тыс. Разрыв в численности этих групп сократился до минимума за 25 лет, следует из ежегодного сборника «Индикаторы образования» Высшей школы экономики (ВШЭ).
