Целевое направление в вуз: новые возможности или кабала?

Расскажем об особенностях учебы в вузе по целевому направлению. Плюсы и минусы учебы по целевому направлению.

Не горами выпускные экзамены и новая волна поступлений в вузы. Часть

абитуриентов поступит на бюджетные места, другая часть - заключат договоры на

платное обучение. Есть и третья категория студентов - те, кто решил учиться по

целевому направлению. В нашем материале - плюсы и минусы такой формы обучения,

а также пошаговая инструкция для выпускников и их родителей. Читайте и берите

на заметку!

### **Лазейка в престижный вуз**

Учебу по целевому направлению многие воспринимают как лазейку на бюджетное

место в престижный вуз. И неслучайно! Ведь для стандартного поступления

зачастую требуются высокие баллы ЕГЭ. Вовремя оформленный договор на учебу по

целевому направлению дает абитуриенту некую подстраховку и возможность

поступить в желаемый вуз бесплатно. Есть, правда, подводные камни. Но об этом

позже.

### **С чего начать**

Учебе по целевому направлению предшествует заключение договора. Причем

выпускнику следует самостоятельно найти организацию, которая согласится

профинансировать его обучение в вузе. А затем отправиться в профильный

департамент или учреждение.

Отметим, не каждая фирма или организация может выступить заказчиком в данном

случае. Обязательно условие: наличие доли государства в уставном капитале.

Чаще всего таковыми являются государственные органы и корпорации.

Если же потенциальный работодатель найден и договор подписан, то бумагу нужно

предъявить приемной комиссии вуза. Оговоримся, наличие договора не гарантирует

абитуриенту поступление. Ему, так же как и другим поступающим, придется пройти

конкурс, правда, не общий, а целевой.

### **Плюсы учебы по квоте**

Как уже отмечалось, студенты, поступившие в вуз по целевому направлению,

учатся бесплатно. Поступить на желаемую специальность проще: конкуренция

меньше, проходной балл ниже. К тому же, как правило, «целевиков» зачисляют

сравнительно рано.

В ряде случаев таким студентам не придется оплачивать проживание.

Еще одно преимущество - возможность проходить практику в той организации, с

которой у студента заключен договор. Причем иногда практика даже может

оплачиваться (если такой пункт есть в договоре).

Ну и, пожалуй, главное. После окончания вуза выпускник будет гарантированно

трудоустроен. Если же этого не произойдет (крайне редко, но такое случается),

то молодому специалисту выплатят компенсацию в трехкратном размере заработной

платы.

### **Подводные камни**

Однако не все так радужно. Заключая договор на учебу по целевому направлению,

выпускник обязуется в течение оговоренного срока отработать у заказчика (как

правило, это 3, 5, 6, а то и 9 лет!). А ведь за время учебы у студента могут

измениться приоритеты и планы. Поэтому на учебу по квоте нужно решаться с

осторожностью.

Также студент-«целевик» может разочароваться в профессии или не справиться с

учебной нагрузкой. В случае отчисления ему придется возместить все потраченные

на обучение расходы. Сумма получится внушительная: от нескольких сотен тысяч

рублей до миллиона.

Также у студента не будет возможности перевестись на заочное отделение. А

новоиспеченный медик, к примеру, после шести лет обучения в вузе не сможет

получить дополнительное образование в ординатуре. Ведь в соответствии с

договором отработка должна начаться сразу после окончания специалитета.

### **История одного медика**

Нам свою историю рассказала наша читательница Анна из Брянской области.

Девушка смогла самостоятельно поступить в Смоленский государственный

медицинский университет (СМГУ) на профиль «Педиатрия». А вот ординатуру

заканчивала по целевому направлению.

_- Я знала процедуру получения целевого направления и озадачилась этим

вопросом уже на пятом курсе вуза. Съездила в одно из медучреждений Брянска,

пообщалась с главврачом. На тот момент больница нуждалась в анестезиологах и

неонатологах, по другим специальностям квоту не давали. Мне повезло, я как раз

хотела учиться на анестезиолога. Позже оформила все необходимые документы и

спокойно доучивалась. Без целевого направления я не смогла бы получить узкую

специальность. За два года мне пришлось бы отдать больше 300 тысяч рублей! В

нашей семье таких денег нет. К тому же ординаторам не предоставляют общежитие.

А съемное жилье в Смоленске - это тысяч 15 в месяц, минимум._

С момента окончания ординатуры прошло уже больше двух лет. Сейчас Анна

работает реаниматологом-анестезиологом. Признается, что сначала были сомнения

в правильности принятого решения. Хотелось сразу уехать работать в Санкт-

Петербург или Москву. Но постепенно втянулась. Сейчас девушка рассуждает уже

иначе:

_- Все, что не происходит, все к лучшему. Опыт тоже нужно где-то наработать!

Сейчас идет третий год моего «рабства» (смеется). Я уже не столь категорична,

как раньше. Мне нравится и наша больница, и коллектив._

### **Везет не всем**

Однако есть и противоположные примеры. Бывает, поступить не получается, даже

имея на руках целевое направление. Так произошло, к примеру, с Полиной из

Брянска.

_- Планировала поступать в Брянский государственный университет на учителя

начальных классов, - рассказывает девушка. - С вопросом учебы по целевому

направлению обращалась сначала в свою школу, затем в департамент образования.

Однако поступить на бюджет все равно не смогла. Моих баллов ЕГЭ оказалось

недостаточно. В итоге, по совету родителей, учусь платно в другом вузе на

экономиста._