«Экокласс» научит южноуральских школьников беречь природу и экономить ресурсы
Занятия, содержащие в себе не просто лекцию, а творческие задания, настольные игры, анимированные презентации и даже комиксы, научат детей экономить природные ресурсы и привьют им полезные экологические привычки. О новом проекте накануне говорили участники круглого стола, «Актуальность экологического просвещения в начальных классах общеобразовательных учреждений», организованного Общественной палатой Челябинской области.
По словам эксперта Общественной палаты Олеси Ефимовой, инициаторами проекта выступили межрегиональная экологическая общественная организация «Эка» и Центр экономии ресурсов. В результате был создан портал для учителей и школьников «Экокласс», где в одном месте собраны десятки интересных идей и готовых решений по проведению школьных занятий. Затем эксперт детально остановилась на экологическом уроке «Как жить экологично в мегаполисе», предназначенном для 3-6 классов. Над его программой работали опытные педагоги-методисты и эксперты-практики, разбирающиеся в экологической тематике.
«Помимо самого урока можно установить в классах специальные ящики для сбора макулатуры. Они сделаны из несгораемого материала, абсолютно безопасны. Это идея Пермского края, там в школах установлены именно такие. Дети будут собирать бумагу, а мы оперативно вывозить и сдавать ее на переработку. А затем расскажем школьникам, сколько деревьев удалось им спасти. Дети всегда очень рады, если видят, что их труд действительно помог», - поделилась идеей О. Ефимова.
Кроме того, сейчас организация «АнтиСМОГ» разрабатывает интересное дополнение к урокам – анимированного персонажа Егора Кислородова, с которым впоследствии, возможно, будут созданы комиксы.
Участники встречи обсудили проект. Консультант отдела начального, основного, среднего общего образования министерства образования и науки региона Евгения Маркина и эксперт ОП Дамира Дракова отметили, что сегодня на Южном Урале реализуется немало экологических программ, и, хотя экология как отдельная дисциплина есть в некоторых школах, она интегрирована во многие предметы. Между тем, считают эксперты, новый проект может стать отличным дополнением в области экологического просвещения среди детей.
«Таких проектов не может быть слишком много. Наша задача – сделать такие экоуроки массовым явлением. Чтобы не один раз в каждой школе прошло, а на постоянной основе, тогда мы получим результат. Министерство экологии нас в этом поддерживает. Тогда не только взрослые будут детей обучать, тогда и дети, придя домой, расскажут своим родителям, что такое правильные экологические привычки, а чего делать категорически нельзя», - считает депутат Законодательного собрания Челябинской области Михаил Махов.
Участники дискуссии выразили свои пожелания к проекту. Было предложено включить в проект экскурсии на предприятие «Втор-Ком», чтобы дети своими глазами увидели, как вещи, бывшие в употреблении, обретают вторую жизнь. Также есть мнение, что экологическими уроками нужно охватить не только учеников начальной школы, но и детей старшего возраста.
В следующем году участники вернутся к теме и обсудят пути реализации проекта, отметили в Общественной палате Челябинской области.
По материалам пресс-службы ОПЧО.