ТОП настоящих добрых дел российских подростков против глупых фантазий Греты Тунберг

Исполнительный редактор журнала Time с 1927 года в декабре выбирает «человека года». С учётом такой откровенной субъективности оценки, неудивительно, что чаще всего человеками года становились американские президенты, девять из которых «побеждали» в этой номинации дважды, а Франклин Рузвельт – трижды. В этом году, как сообщает Interfax, человеком года признана шведская школьница и экоактивистка Грета Тунберг, хотя в России немало школьников, которые не занимаются глобальными проектами, а просто делают настоящие добрые дела.

Грета стала известна после организации по всей Швеции «школьных забастовок» в защиту климата и эмоциональной речью в ООН. Глядя на Грету вспоминается отрывок из «Братьев Карамазова», в котором старец Зосима рассказывает о знакомом враче, утверждавшем, что чем больше он любил человечество вообще, тем меньше любил людей в частности, то есть порознь, как отдельных лиц.

Действительно, Грета Тунберг замахнулась на спасение всей планеты, но спасла ли она хотя бы одного заблудившегося котенка или выпавшего из гнезда птенца, неизвестно. Можно, конечно, наброситься на Грету, но лучше почитать подробности ее биографии и узнать, что девочка просто больна. Врачи поставили ей три диагноза: синдром Аспергера, обсессивно-компульсивное расстройство и селективный мутизм. Родители Греты связывают с синдромом Аспергера ее принципиальность и категоричность.

Очевидно, что это взрослые люди превратили в икону больную девочку, которая, может быть, даже и не понимает, что делает. Это говорит о глубокой психопатологии западного общества, которое позволяет себе такую жестокость. Главная же опасность заключается в том, что больная школьница становится образцом для здоровых детей. Журнал «Слово и Дело» решил показать образец другого типа — здоровых подростков, которые в чрезвычайных ситуациях не растерялись, а поступили по-взрослому.

В одном из населенных пунктов Кочубеевского района женщина, одна воспитывающая сына, в июле поссорилась со своим 20-летним приятелем. Тот решил с ней разобраться, и ворвавшись к ней в дом, стал душить. Сын пострадавшей не растерялся и позвонил в полицию, объяснив ситуацию. К счастью, оперативники приехали вовремя и спасли женщину от смерти.

Крупный пожар в Иркутске предотвратил в мае местный шестиклассник Валентин Никифоров. По пути из школы домой он увидел, как на Шахтёрской улице горела сухая трава. Школьник заметил, что огонь вплотную подбирается к деревянным постройкам и вызвал пожарникам. Пока бригада ехала на вызов, мальчик взял палку и начал сбивать огонь, а потом он даже выпросил у пожарников ранцевый огнетушитель и принял участие в тушении пламени.

Другой школьник Алексей Мышковец из Челябинской области также предотвратил серьёзный пожар. 14-летний Алексей остановил огонь, приближавшийся к его родному селу Тавралкуль, самостоятельно заведя трактор и начав вспахивать землю вокруг села. Позже взрослые, вернувшиеся в село, присоединились к школьнику. Губернатор Челябинской области наградил юного героя медалью «Спешите делать добро».

Московский десятиклассник Богдан Рудик, учащийся в классе с медицинским уклоном, проявил свои знания и навыки первой помощи. Когда он летел на самолёте из Сочи, одном из пассажиров стало плохо, а врачей на борту не оказалось. На помощь пришёл Богдан, который произвёл все необходимые реанимационные мероприятия и даже убедил пилотов на незапланированную посадку, чтобы больному пораньше отдать профессиональным врачам. Оказалось, что у мужчины случился инфаркт, при котором дорога каждая минута.

Впрочем, не только спасением заняты российские школьники. Одиннадцатиклассник Вадим Горносталь в декабре провел успешные испытания сконструированного им телеуправляемого глубоководного робота Gelen-3Б. Аппарат может погружаться на 10 метров и оснащен захватом, которым он может брать предметы. Аппарат может пригодиться МЧС, полиции и военным.

В 2010 году главный тренер сборной Англии по велоспорту Дэвид Брэйлсфорд сформулировал метод минимальных улучшений. Его суть в том, чтобы не гнаться за тем, чтобы сделать лучше всё и сразу, а делать что-то лучше всего на 1%, но каждый день. 1% за день – это почти незаметно, но в перспективе это принесёт результат. Улучшение на 1%, по убеждению Брэйлсфорда, улучшает на этот 1% всё, что вы делаете.

В этом разница между российскими школьниками и Гретой Тунберг. Наши ребята не стремятся менять мир, но они сделали что-то хорошее у себя дома, в селе и городе. Грета же пытается изменить весь мир, который пока ещё соглашается с ней и осыпает славой и почестями, но вряд ли мы увидим что-то больше этого.