В Челябинске подвели итоги конкурса «Триггер доброты»

В Челябинской области состоялся финал регионального конкурса для учащихся старших классов и педагогов «Триггер доброты». Открыли мероприятие, которое прошло в онлайн-формате,...

Источник: Пресс-служба Министерства социальных отношений Челябинской области В Челябинской области состоялся финал регионального конкурса для учащихся старших классов и педагогов «Триггер доброты». Открыли мероприятие, которое прошло в онлайн-формате, министр социальных отношений Челябинской области Ирина Буторина и руководитель областной общественной организации «Открытое сердце» Елизавета Кириллова.Инициатором проекта «Триггер доброты» выступила Челябинская областная общественная организация помощи детям «Открытое сердце». Проект направлен на формирование доброжелательного отношения к «особым» детям. В июле он стал одним из победителей конкурса министерства социальных отношений Челябинской области на получение субсидий для реализации социально значимых проектов. Проведен конкурс, в котором приняли участие порядка двухсот человек, более шестидесяти — педагоги муниципальных образовательных школ.«Благодарю всех, кто принял участие в проекте «Триггер доброты». Потому что на самом деле важно с самых малых лет учить детей урокам доброты. Хочется пожелать, чтобы этот проект развивался и такое словосочетание, как «триггер доброты», стало для нас постоянным», — отметила министр социальных отношений Челябинской области Ирина Буторина.Также к участникам конкурса обратились члены жюри – уполномоченный по правам ребенка Евгения Майорова, директор медиа-холдинга «Гранада-пресс» Дарья Филичкина, мама «особого» ребенка, руководитель центра помощи детям «Особый путь» Кыштыма Алия Кожевникова и другие.Музыкальным подарком для участников финального мероприятия стали выступления творческого коллектива челябинского центра помощи детям «Аистенок» и хора-студии Олега Митяева.Тема воспитания доброго отношения к детям с инвалидностью настолько актуальна и востребована в школах, что педагоги хотят продолжить развивать «Триггер доброты» за рамками конкурса и сформировать группу волонтеров, которые на регулярной основе будут поддерживать «особые» семьи.«В рамках проекта мы рассказали, как важно разрушить глухую стену неприятия вокруг семей с детьми с инвалидностью, какой опыт наработали на этом непростом пути, какие результаты получили, какие методики у нас есть, — поделилась председатель организации «Открытое сердце» Елизавета Кириллова. — И так приятно, что все участники проекта хотят развивать и дальше наш проект! Педагог Ольга Кайзер из школы №36 города Озерска  рассказала о спортивных мероприятиях в их школе с участием особых детей, о вдохновляющем опыте волонтёрской помощи таким семьям. Я поделилась с ней телефоном озерской мамы особого ребёнка, которая будет признательна за поддержку. Когда после семинара созвонилась с этой мамой, так она заплакала, узнав, что у её ребёнка, возможно, скоро появятся сверстники-друзья». Елизавета Кириллова также добавила, что формирование волонтерского движения – это одно из главных результатов проекта: школьники и педагоги, включившиеся в работу, продолжат поддерживать связь с «особыми» детьми и их семьями и продвигать традиции неравнодушия.Напомним, в рамках проекта педагоги Челябинской области провели в 7-11 классах уроки доброты, на которых обсудили фильм «Уроки равнодушия». Дети написали эссе и выполнили творческое задание по одной из трех номинаций: фотоколлаж, видеоролик и социальный проект.В итоге призовые места распределились следующим образом. В номинации фотоколлаж «Звездные судьбы особых людей» первое место досталось Полине Панкратовой, (МБОУ СКОШ №36 III-IV видов в Озёрске), второе место занял Андрей Усольцев (МБОУ СОШ №105 Челябинска), третье место - Анастасия Иванова (МАОУ СОШ № 5 Челябинска). Специальный приз получили Иван Андреев (МБОУ СОШ № 2 Копейска) и Ростислав Абрамов (МКОУ № 20 Пласта).В номинации социальный видеоролик «Какие трудности переживают особые дети и взрослые и как им можно помочь» лучшей признана работа Екатерины Григорьевой (МОУ СОШ №4 Копейска), второе место досталось учащимся  МБОУ СОШ № 4 Еманжелинска Антонине Туркиной, Анне Досяк, Никите Найденову, Юлии Предеиной, Ксении Хамидуллиной, Никите Чебаненко и Арине Шакировой. Замкнула тройку лидеров Ева Бирюкова, ученица МБОУ СОШ № 105 Челябинска). Специальный приз получила Марина Михайлова (ученица МБОУ СОШ № 109 Челябинска).В номинации социально значимый проект «Традиции неравнодушия» абсолютным победителем стала Виктория Поминова (ученица МБОУ СКОШ №36 III-IV видов в Озёрске), второе место досталось Елизавете Свинаковой (ученица ДТиМ ДЮК «Костер», театральная студия «Страна чудес» Копейска), третье место заняла Ангелина Кожевникова (ученице МОУ «Агаповская СОШ №1 им. П.А. Скачкова»).Также по итогам конкурса Благодарственные письма министра социальных отношений Челябинской области получат 25 педагогов по двум номинациям «Уроки доброты. Методическая копилка» и «Шаг к волонтерству».Победители конкурса награждены дипломами и ценными призами.Отметим, для организации «Открытое сердце» конкурс «Триггер доброты» стал продолжением проектов «Шаг вперед» (в рамках которого студенты-волонтеры педагогического университета научились профессионально работать с семьями, воспитывающими детей с нарушениями интеллекта), «Инклюзия без границ» (позволившего открыть инклюзивную группу в челябинском детском саде № 40), «Ресурсный класс» (который существует на базе общеобразовательной школы №109  Челябинска).