Комарова О. Н., Рассказова А. Л. Социально-психологические детерминанты семейной среды и их влияние на аутодеструктивные проявления подросткового поведения
УДК 159.9.07
DOI: 10.24412/2223-6872-2024-452-32-49
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ СЕМЕЙНОЙ СРЕДЫ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА АУТОДЕСТРУКТИВНЫЕ ПРОЯВЛЕНИЯ ПОДРОСТКОВОГО ПОВЕДЕНИЯ
О. Н. Комарова,
МГПУ, Москва,
okomarova2009@yandex.ru,
А. Л. Рассказова,
МГПУ, Москва,
allarasskazova@mail.ru
В статье проанализированы основные подходы к изучению аутоагрессии как психологического феномена, выявлены детерминанты возникновения аутоагрессивности подростков. Показано, что в основе проявления самоповреждающего поведения лежат социально-психологические факторы, которые непосредственно связаны с условиями жизнедеятельности семьи, с характером отношений в супружеской и детско-родительской подсистемах. Наиболее вероятными в контексте появления аутодеструктивного поведения у подростков являются ригидно-разобщенные семьи, поскольку суровые методы воспитания, строгие правила, жестко соблюдающийся принцип единоначалия, страх наказания формируют чувство отверженности и безысходности, которое в сочетании с гневом вызывает вину и депрессию.
В исследовании приняли участие 480 обучающихся 7–9-х классов московских школ. Сбор данных производился с использованием опросника «Ауто- и гетероагрессии» Е. П. Ильина, методики «Изучение склонности подростков к суицидальному поведению» М. В. Горской, опросника «Взаимодействие “родитель – ребенок”» И. М. Марковской, методики «Детско-родительские отношения в подростковом возрасте» П. В. Трояновской. У подростков с высокой аутоагрессией преобладает высокий уровень тревожности, фрустрации, импульсивности. Подтверждена связь между аспектами аутоагрессивного поведения подростков и взаимоотношений подростков с родителями. Аутоагрессивное поведение проявляют подростки, у которых не удовлетворены потребности в принятии и одобрении родителями, во внимании, эмоциональной близости. Анализ детско-родительских отношений показал, что основные дисфункции семейных отношений связаны с высокой эмоциональной дистанцией, низким уровнем сотрудничества, высокой конфликтностью. Родители подростков с аутоагрессивным поведением проявляют высокий контроль, авторитарность, жесткие меры психологического и физического воздействия, которые виктимизируют личность подростка.
Среди факторов, которые препятствуют формированию аутоагрессивного поведения у подростка, следует выделить активную родительскую позицию, внимание, поддержку, вовлеченность в жизнь своего ребенка, обоюдное доверие, высокий уровень сплоченности семьи. Доказано, что удовлетворенность отношениями в семье выступает в качестве мощного защитного фактора от аутоагрессии у подростков.
Ключевые слова: аутоагрессия; аутоагрессивное поведение; социально-психологические факторы; семья; детско-родительские отношения.
Для цитаты: Комарова О. Н., Рассказова А. Л. Социально-психологические детерминанты семейной среды и их влияние на аутодеструктивные проявления подросткового поведения // Системная психология и социология. 2024. № 4 (52). С. 32–49. https://doi.org/10.24412/2223-6872-2024-452-32-49
Комарова Оксана Николаевна, кандидат психологических наук, доцент, доцент Института психологии и комплексной реабилитации Московского городского педагогического университета, Москва, Россия.
E-mail: okomarova2009@yandex.ru
ORCID: 0000-0002-7799-0124
Рассказова Алла Львовна, кандидат психологических наук, доцент, доцент Института психологии и комплексной реабилитации Московского городского педагогического университета, Москва, Россия.
E-mail: allarasskazova@mail.ru
ORCID: 0000-0002-9256-7308