Estudiante falta a su exposición grupal, pero sorprende al enviar un audio grabado con su intervención: “Resolvió”
Las reacciones en redes sociales elogiaron su actitud responsable y resaltaron la importancia de encontrar soluciones creativas en situaciones adversas.
En un reciente evento que captó la atención de miles en TikTok, un estudiante peruano demostró que la creatividad no conoce límites, especialmente cuando se trata de la educación. El protagonista de esta historia, compartido en la cuenta @thali_aw de TikTok, enfrentó un dilema común: la imposibilidad de asistir a una importante presentación grupal. Sin embargo, su solución fue todo menos común.
Estudiante ausente salvó su nota
El grupo de estudiantes estaba programado para presentar un análisis de FODA, una herramienta utilizada para identificar las Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas de un proyecto o empresa. La presentación se desarrollaba sin contratiempos hasta que llegó el turno del miembro ausente. Lo que sucedió a continuación no solo salvó su nota, sino que también se ganó el asombro de sus compañeros y la audiencia en general.
Ante la imposibilidad de su presencia física, el estudiante optó por enviar un audio grabado con su parte de la exposición. Este movimiento no solo aseguró que su voz fuera escuchada, sino que también mostró un compromiso innovador con su responsabilidad académica. El audio fue reproducido durante la presentación, permitiendo que su análisis de FODA se integrara sin problemas al trabajo grupal.
El ingenioso acto no pasó desapercibido. El video del momento, publicado en TikTok, no tardó en viralizarse y acumuló más de 600,000 reproducciones. El clip no solo destacó por la ausencia física del estudiante, sino por cómo su presencia auditiva llenó el aula, sorprendiendo tanto a su profesor como a sus compañeros. La grabación de la presentación fue acompañada por un título que resumía perfectamente la situación: "Cuando tu compañero falta a clase, pero no se quiere quedar sin nota".
¿Qué dijeron los usuarios en las redes sociales?
“Mi profe le pone 0 en una”, “Eso se llama ser responsable”, “El verdadero sí cumple”, “Resolvió”, “Yo tuve que poner mi cara en las diapositivas”, “Mis compañeros mandan video de ellos explicando su tema correspondiente”, “Tendría que dar una buena justificación para que el profe lo apruebe”, fueron algunas reacciones de los usuarios en redes sociales.