俄罗斯为有语言障碍的人士开设图书馆

该门户网站收集了现成的材料、带有视觉符号的表格，可以在培训、游戏和日常活动中使用。正如创建此项目的组织负责人奥尔加·洛托什（Olga Lotosh）所说，该图书馆并不是为已经掌握或能够掌握俄语手语的聋哑人准备，它的目的是帮助那些无法使用手语的人。

它以图形符号为基础，人们可以用手、手指，甚至是一个眼神来指向这些符号，并表达自己的愿望、同意或拒绝。例如，他希望（或不希望）共进午餐，他不介意穿蓝色西装，或者他明确表示不想“说话”，要求等待。

这有助于培养孩子与他人交流的情绪，给他们一个表达自己的机会，而不是让他们“被动地”成为别人照顾和关注的对象。使有语言障碍的孩子开始了解语言技能对以后生活的重要性也是关键作用之一。

该资源的创建者随时准备听取反馈意见，并希望所有遇到过这一问题的人都能将自己的开发成果添加到资料库中。在经过版主核实后，这些信息将被发布到资源库中，供大众使用。也就是说，该资源与家长和学习专家保持联系。自秋季起，还将推出另一项服务（该组织提供的所有服务均为免费），即评估儿童的语言和交流发展水平，并根据获得的数据选择合适的交流设备。

来源: 《俄罗斯报社》   

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