Catalunya fusiona materias de ciencias en Bachillerato y deja la literatura como optativa para adaptarse a la LOMLOE

El departamento de Educación de la Generalitat ha comunicado en los últimos días a los centros que a partir del curso 2025-2026 tendrán que introducir cambios en materias de Bachillerato por la aplicación de la ley estatal LOMLOE. Estas modificaciones afectarán a los alumnos que empiecen entonces la etapa, no a los que ya la están cursando actualmente.

Según la propuesta de Educación, derivada de requerimientos del Ministerio de Educación, las materias de modalidad de Literatura Castellana y Literatura Catalana de 2º curso del itinerario de Humanidades y Ciencias Sociales, pasarán a ser optativas. Por otra parte, se fusionarán materias de modalidad del itinerario de Ciencias. En concreto, se agruparán en una sola asignatura Biología, Geología y Ciencias Ambientales –hasta ahora eran dos asignaturas separadas– y también se fusionarían Física y Química en 1º de Bachillerato.

En un comunicado, la Generalitat asegura que los cambios se hacen en aplicación de un requerimiento que han recibido por parte del Ministerio de Educación alertando de que el currículo de Bachillerato actual en Catalunya no seguía lo establecido en la ley estatal LOMLOE. Aseguran que lo que se hace son cambios puntuales para adecuar el currículum a la normativa, pero no supone una modificación general de la etapa.

En total, son cinco las modificaciones. La primera es el paso de materia de modalidad a optativa de las asignaturas Literatura Catalana y Literatura Castellana. Los estudiantes podían optar por estas dos asignaturas entre las dos materias de modalidad a escoger en segundo de Bachillerato. Ahora, estas pasarán a ser optativas, de las que se pueden elegir anuales o trimestrales.

El segundo cambio principal afecta a la vía científica, donde en 1º de Bachillerato a partir del próximo curso los alumnos cursarán Biología, Geología y Ciencias Ambientales en una única materia. Actualmente, Biología era una materia y Geología y Ciencias Ambientales otra. Lo mismo ocurre con Física y Química, que se fusionan en una sola asignatura.

Para evitar que estos cambios supongan una reducción de las horas lectivas de estas temáticas, el departamento de Educación ha diseñado hasta cinco itinerarios con asignaturas optativas que deben permitir completar la oferta y mantener la carga lectiva que había hasta ahora en estos ámbitos, siempre que los centros lo deseen. Así, por ejemplo, se podrá ofrecer una asignatura optativa denominada Retos de Física y Química, que permitirá completar la asignatura de Física y Química. En concreto, se han diseñado cinco itinerarios partiendo de perfiles pensados según la orientación de futuro que quiera cada alumno.

Un tercer cambio es el nombre de algunas materias. En este sentido, Lengua y Literaturas Griegas pasa a ser Griego, Lengua y Literatura Latina pasa a ser Latín y Funcionamiento de la Empresa y Diseño de Modelos de Negocio se convierte en Empresa y Diseño de Modelos de Negocio. De esta forma, los nombres de las asignaturas coincidan con los que marca la normativa estatal.

El cuarto cambio es en la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales, donde los alumnos tendrán que cursar las matemáticas aplicadas a las ciencias sociales y no tendrán la opción, como hasta ahora, de hacer las de la vía científica. Por último, el Treball de Recerca (trabajo de investigación) contará en la ponderación de la nota final como una asignatura más, y no el 10% que supone actualmente. La conselleria tiene previsto realizar sesiones informativas y acompañar al profesorado ya los equipos directivos en la aplicación de estos cambios.

Críticas de Junts y ERC

La medida ha chocado ya con las críticas de algunos profesores, que consideran que favorece un descenso de la exigencia curricular, pero también de algunos partidos políticos. ERC y Junts ya han salido al paso de las informaciones para reclamar al departamento de Educación, que lidera la socialista Esther Niubó, que lo paralice.

En un comunicado este martes, los republicanos piden un “frente común” en el Parlament para evitar una modificación de la que critican sobre todo que “relega” Literatura Catalana. ERC ve en ello “una imposición por la puerta de atrás” por parte del Estado “que reduce la Literatura Catalana a un segundo plano”. Critican además que se rebaje el peso del Trabajo de Investigación.

Por parte de Junts, la diputada Mònica Sales lo calificó de “decisión que hay que revertir”. “Acercar la literatura a los jóvenes es imprescindible para hacer camino, para aprender y descubrir otros retos, otros contextos, otras situaciones”, ha argumentado.