Me llamó la atención, aunque no me sorprendió, que la Unesco dedicara el Día Internacional de la Educación a los desafíos que plantea la inteligencia artificial y a promover -dice- un debate mundial sobre su lugar en el ámbito educativo. Sin duda, muy oportuno, pero el lema 'IA y educación : preservar la autonomía en un mundo automatizado', no parece optimista. Ante la gran revolución que nos lanza al cambio de era, más bien mantiene un halo de inquietud. Sin quererlo, sugiere sospecha, temor y alerta, porque un verbo trae siempre consecuencias, derivadas de la acción que enuncia, y «preservar» significa proteger, resguardar anticipadamente a alguien o algo, de algún daño o peligro. ¿De qué o de quién tienen miedo?...
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