Los alumnos de 2º de Bachillerato del Colegio Internacional Europa dan vida al arte sacro con el proyecto «Arte Vivo»
Los alumnos de 2º de Bachillerato del Colegio Internacional Europa han presentado una nueva edición del proyecto «Arte Vivo» , una iniciativa que combina arte, reflexión y espiritualidad, invitando a los jóvenes a descubrir el valor catequético que encierra el arte sacro y la Semana Santa sevillana. A través de la recreación de tres obras pictóricas centradas en la Eucaristía, la vocación y Pentecostés, y de tres misterios de la Pasión de Jesús, los estudiantes interpretan y explican el mensaje teológico y humano de cada escena, ofreciendo una lectura actual de los grandes temas de la Fe cristiana. El proyecto, coordinado por el Departamento de Religión y acompañado por el capellán don José Ignacio Arias, busca que los jóvenes vayan más allá de la mera contemplación estética para descubrir la profundidad espiritual que late en las obras. En palabras del capellán, se trata de «catequesis plásticas» , expresiones visuales que transmiten, con lenguaje artístico, los relatos bíblicos que han inspirado a generaciones de artistas. Aunque el ColegioI nternacional Europa no es un centro religioso, su proyecto educativo ofrece a las familias la libertad de elegir formación religiosa para sus hijos, entendiendo la educación en la Fe como una oportunidad de crecimiento personal y cultural. Desde esta perspectiva, el colegio apuesta por una enseñanza abierta, respetuosa y plural, que fomenta el diálogo entre la tradición y la sensibilidad contemporánea. Con «Arte Vivo», el Colegio Internacional Europa reafirma su compromiso con una educación integral, en la que el arte se convierte en vehículo de reflexión, expresión y encuentro. La iniciativa demuestra que los jóvenes pueden ser protagonistas activos en la transmisión de valores y en la reinterpretación del patrimonio espiritual y artístico de nuestra cultura. Enlace con todos los vídeos: https://www.europaschool.org/2025/10/proyecto-arte-vivo-religion-b2-2025-2026.html
