Kiedy uczeń tłumaczy się dysleksją, ona odpowiada: „Ja też mam”. O autyzmie i ADHD mówi publicznie nie po to, by się usprawiedliwiać, tylko żeby odczarować wstyd diagnozy. - Maskowanie się wraca po latach ze zdwojoną siłą - mówi Nauczycielka Roku Agnieszka Kopacz.
