De plus en plus de collèges entreprennent d’encadrer les usages de Pronote ou EcoleDirecte, allant parfois jusqu’à couper l’accès aux élèves. Ces logiciels de vie scolaire, omniprésents depuis le Covid dans leur vie, celles des parents et des profs, sont accusés de générer du stress et d’amplifier l’hyperconnexion.
