„Probleme so vielfältig, dass sie sich überlagern und gegenseitig verstärken“

Vernichtender Befund: Der Nationale Bildungsbericht untermauert fundamentale Defizite im deutschen Schulsystem – und einen mangelnden „politischen Willen“, das zu ändern. Die Experten fordern, dass das Kanzleramt bei dem Thema die Steuerung übernimmt.