گزارش عملکرد آموزش و پرورش باید روایت‌گر نتایج باشد

رئیس مرکز اطلاع‌رسانی وزارت آموزش و پرورش گفت: گزارش عملکرد باید به‌جای فهرست آمار و اقدامات، روایتی مستند و نتیجه‌محور از عملکرد دستگاه باشد.