»Børn skal lære, hvor verden er på vej hen – ikke hvor den har været«

Samfundsudviklingen bliver ved at accelerere, og alligevel sidder uddannelsessystemet stadig fast i den gamle verden, hvor de underviser i algebra og litteratur fra forrige århundrede. De burde lære børn at håndtere ny teknologi i stedet, mener direktør og forfatter Matt Britton.