Lehrkräfte fordern mehr Wirtschaft im Unterricht – Experte warnt (WAZ)

Eine Mehrheit der Lehrerinnen und Lehrer glaubt, dass die Themen Wirtschaft und Unternehmertum im Schulunterricht verstärkt behandelt werden sollten. Das geht aus einer aktuellen Studie hervor, die dieser Redaktion vorliegt. Die Untersuchung mit dem