La prostitución y el modelo turístico canario marcan el primer examen de la EBAU canaria

Temas de actualidad y tan candentes como la prostitución y el debate sobre el modelo turístico canario han marcado la primera jornada de la EBAU ha comenzado este miércoles en las provincias de Santa Cruz de Tenerife y Las Palmas en el examen de Lengua Castellana y Literatura, invitando a reflexionar y debatir al alumnado su posicionamiento argumentado. El primero de los textos a elegir fue una columna de Alejandra Clements en el periódico 'La Razón' en la que plantea la prostitución y la trata como una forma de esclavitud contemporánea y el segundo, el poema de Antonio Machado 'A un olmo seco', que dio pie a preguntas de carácter técnico y literario y sirvió para pedir sobre el debate del modelo turístico canario . Un total de 11.028 estudiantes de toda Canarias afrontan esta semana sus exámenes en una veintena de sedes repartidas por los campus de las universidades de Las Palmas de Gran Canaria y La Laguna (ULL), distintos centros escolares y otros espacios de las islas. Concretamente, son 5.316 los que concurren a las pruebas en la provincia de Santa Cruz de Tenerife, y 5.712 en la provincia de Las Palmas. Por ramas, 5.170 estudiantes se examinan en Ciencia y Tecnología, 3.737 en Humanidades y Ciencias Sociales y 589 en Artes, a los que se suman 776 de la nueva modalidad de Bachillerato General y 756 de FP. Noticias Relacionadas estandar No PRUEBA EBAU Nervios de última hora y apuntes bajo el brazo abren el primer día de la EBAU en Canarias Laura Bautista estandar Si Las 17 pruebas de EBAU provocan «desigualdad» y «competencia desleal» entre los alumnos Javier Palomo No hay sorpresas La vicerrectora de Estudiantes, Rosario Hernández Borges, acudió a una clase del Aulario General César Manrique del Campus de Guajara para recibir al alumnado y tratar de disipar sus lógicos nervios: «El examen es algo que ya han hecho y practicado en clase, no hay sorpresas . Se trata de comprobar lo que ya saben«. También aprovechó para hablar sobre la etapa universitaria que está próxima a comenzar, que supone «un cambio de época y de vida que hay que vivir con ilusión por las posibilidades que abre».