Los profesores de colegios e institutos de la Comunidad Valenciana van a recibir formación para poder ayudar al alumnado a superar el trauma de la DANA que ha dejado centenares de muertos y un rastro de devastación en gran parte de la provincia de Valencia. En ese sentido, las escuelas juegan un papel clave. Además, la Generalitat ha remitido a los centros un protocolo con pautas de acompañamiento psicológico. El objetivo del curso es que los docentes puedan identificar «los problemas emocionales del trastorno de estrés postraumático » a raíz de haber vivido la tragedia en carne propia o a través de las dramáticas imágenes que ha dejado esta catástrofe histórica. Saber cómo intervenir desde las escuelas ante posibles traumas, trastornos, problemas de comportamiento o aprendizaje y cuándo derivar a los recursos psicológicos especializados, según explican desde la Conselleria de Educación. Para ello aprenderán «estrategias de acompañamiento individual y grupal del alumnado y de las familias». El curso del CEFIRE -el Servicio de Formación de Profesorado- lleva por título 'Intervención en situaciones de crisis y escuelas sensibles al trauma' y está dirigido a 5.000 docentes de todas las etapas académicas -aunque pueden ampliarse las plazas si existe más demanda- para que conozcan las consecuencias psicológicas y sociales de lo ocurrido. Se impartirá a través de la plataforma Teams en cuatro sesiones de tres horas -de 16 a 19h- los días 4, 6, 11 y 13 de noviembre. Las grabaciones y el material del curso se quedarán guardados en la plataforma Aules de la Generalitat a disposición de los profesores que no se hayan podido conectar por verse afectados por las consecuencias del temporal.
