'Alucino cuando veo que en el siglo XXI se sigue hablando de vicios en la enseñanza del esquí. Y venga: fallos, vicios, mal… creía que ya, hace lo menos 30 años, habíamos convencido de que no se trata de corregir errores, sino de aprender habilidades que no se tienen. Si acaso, citar errores puede servir para contrastar las destrezas funcionales con las que no lo son, pero ya. Pues oye, millones de palabras al respecto en papel y en internés, incluso muchas escritas en román paladino, ni en inglés ni nada, y la gente sigue hablando de corregir vicios. Ojo, no señalemos a nadie en concreto, es un problema profundo muy extendido en la enseñanza de casi todo, y los profesores son también víctimas de lo que les han enseñado a ellos.
Eso sí, no se le puede negar a la instrucción tradicional del...'
