№ 5 (98) май, 2022 г. мобильное изучение языка происходит вне формаль- обучающиеся должны время от времени получать ной учебной среды, например, во время поездок на информацию с помощью любых доступных техно- работу, а не в аудитории. Таким образом, это дает воз- логий, включая мобильные и стационарные теле- можность перейти от формально-ориентированного фоны, компьютеры других людей, а также учебные обучения к неформальному. ресурсы из книг и записных книжек, поэтому их сле- дует принимать во внимание именно в таком ключе. Таким образом, преимущество такого вида обу- чения заключается в том, что у нас есть возможность Обучение интегрировано в другие виды деятель- брать идеи и учебные ресурсы из любого места и ности как часть повседневной жизни: поэтому его применять в любом месте, спустя некоторое время. нелегко отделить от других повседневных занятий, Так же, мы можем применять знания, полученные в таких как разговор, чтение или просмотр телевизора. какое – либо время в более позднее...
