A
legislação brasileira determina que toda escola em território nacional tem a obrigação de ter portas abertas a todo tipo de aluno, independentemente de raça, condição física, sensorial ou intelectual, origem e demais marcadores de pluralidade. Especialistas apontam, porém, que inclusão precisa ser vista para além da oferta de um serviço escolar ou compromisso legal, mas como um pacto social que promove benefícios à coletividade.
Leia mais (01/27/2026 - 10h00)
