В астраханских школах-интернатах для детей с ограниченными возможностями здоровья создаются современные мастерские
В рамках нацпроекта «Образование» и федерального проекта «Современная школа» в Астраханской области продолжается работа по созданию современной образовательной среды, которая позволяет обеспечить освоение обучающимися с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья базовых навыков и умений. Tue, 01 Dec 20 13:33:40 +0400 message В рамках нацпроекта «Образование» и федерального проекта «Современная школа» в Астраханской области продолжается работа по созданию современной образовательной среды, которая позволяет обеспечить освоение обучающимися с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья базовых навыков и умений. В прошлом году современное образовательное пространство было создано в школах-интернатах № 1, 3 и 5. В учреждениях организовали так называемые мастерские для уроков по технологии по различным профилям: полиграфии, растениеводству, общестроительному, штукатурно-малярному, швейному и поварскому делу (помощник повара). Занятия в таких условиях с современным оборудованием и практически в полностью воссозданных реальных обстоятельствах позволяют учащимся приобрести определённый опыт для работы на производстве. Для этого педагоги школ-интернатов разработали новые формы проведения уроков по технологии. В 2020 году в проекте приняла участие школа-интернат № 7 для обучающихся с ОВЗ. Здесь для ребят оснастили мастерскую повара, мастерскую агропромышленного профиля (теплицу), кабинет физики, химии и биологии для организации качественного доступного образования. Для них с 1 сентября стали доступны цифровые лаборатории, интерактивные учебные пособия, мобильная естественно-научная лаборатория, приборы по выжиганию по дереву и ткани, фрезерный станок, стенд «Монтаж сантехнического оборудования», оборудование для фото- и видеостудии. Обновляется в рамках проекта «Современная школа» и оборудование, а также диагностический инструментарий, коррекционно-развивающие комплексы в кабинетах педагогов-психологов, логопедов и дефектологов. Это позволяет повысить качество психолого-педагогического сопровождения учащихся с ограниченными возможностями здоровья. В ближайшее время реализация проекта по созданию современной образовательной среды продолжится. В следующем году подобные мастерские появятся в школе-интернате № 6 и в Харабалинской школе-интернате. А в 2022 планируется участие в проекте Енотаевской школы-интерната.
В рамках нацпроекта «Образование» и федерального проекта «Современная школа» в Астраханской области продолжается работа по созданию современной образовательной среды, которая позволяет обеспечить освоение обучающимися с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья базовых навыков и умений.
В прошлом году современное образовательное пространство было создано в школах-интернатах № 1, 3 и 5. В учреждениях организовали так называемые мастерские для уроков по технологии по различным профилям: полиграфии, растениеводству, общестроительному, штукатурно-малярному, швейному и поварскому делу (помощник повара).
Занятия в таких условиях с современным оборудованием и практически в полностью воссозданных реальных обстоятельствах позволяют учащимся приобрести определённый опыт для работы на производстве. Для этого педагоги школ-интернатов разработали новые формы проведения уроков по технологии.
В 2020 году в проекте приняла участие школа-интернат № 7 для обучающихся с ОВЗ. Здесь для ребят оснастили мастерскую повара, мастерскую агропромышленного профиля (теплицу), кабинет физики, химии и биологии для организации качественного доступного образования. Для них с 1 сентября стали доступны цифровые лаборатории, интерактивные учебные пособия, мобильная естественно-научная лаборатория, приборы по выжиганию по дереву и ткани, фрезерный станок, стенд «Монтаж сантехнического оборудования», оборудование для фото- и видеостудии.
Обновляется в рамках проекта «Современная школа» и оборудование, а также диагностический инструментарий, коррекционно-развивающие комплексы в кабинетах педагогов-психологов, логопедов и дефектологов. Это позволяет повысить качество психолого-педагогического сопровождения учащихся с ограниченными возможностями здоровья.
В ближайшее время реализация проекта по созданию современной образовательной среды продолжится. В следующем году подобные мастерские появятся в школе-интернате № 6 и в Харабалинской школе-интернате. А в 2022 планируется участие в проекте Енотаевской школы-интерната.