Психолог семейного центра на Дубнинской рассказал, как помочь ребенку запоминать стихи

Что делать, если Ваш ребёнок плохо запоминает стихи и прозу? Проверьте его кратковременную и долговременную память самостоятельно.

Это очень просто сделать, используя «методику заучивания десяти слов», которая была предложена профессором Александром Лурия и может использоваться для оценки состояния памяти и произвольного внимания.

Для проведения оценки надо подготовить таблицу, в которую будут заноситься результаты. В первый столбик напишите 10 слов, хорошо знакомых и понятных ребенку.

Например: брат, гриб, дом, дуб, конь, лес, мед, стул, труд, хлеб.

Или: гора, игла, роза, кошка, часы, вода, пальто, книга, окно, пила.

В следующих 6-ти столбиках вы будете отмечать, какие слова ребенок смог повторить.

Итак, начинаем.

1 этап. Вы ставите перед ребенком задачу:

«Сейчас я прочитаю 10 слов. Твоя задача — запомнить и повторить слова, которые ты смог запомнить, в любом порядке. Слушай внимательно!»

Затем вы медленно и чётко читаете слова. После этого ребенок повторяет те, которые смог запомнить, а вы отмечаете в таблице эти слова, например, крестиком.

2 этап. Вы ставите перед ребенком задачу:

«Сейчас я снова прочитаю те же самые слова, постарайся в любом порядке повторить их все».

Вы снова читаете слова медленно и чётко. Затем ребенок повторяет те, которые смог запомнить, а вы отмечаете эти слова в таблице.

Далее цикл «чтение — воспроизведение» повторяется 3, 4 и 5 раз, но перед тем, как вы будете читать слова, можно просто сказать: «Еще раз. Внимание!»

Результаты отмечаются в таблице.

После 5-кратного повторения цикла можно перейти к другим занятиям, а, примерно, через 40 минут снова попросить его перечислить эти слова, но уже без напоминания. Результат внести в последний, 6-ой столбик таблицы. Это, так называемое «Отсроченное воспроизведение».

А теперь посчитаем результат.

Норма детей школьного возраста — не менее 5, 7, 9 повторенных слов соответственно в 1, 2 и 3 цикле; при последующих повторениях количество воспроизводимых слов 9–10.

Если ваш ребёнок затрудняется воспроизвести по памяти предложенные слова, психологи семейных центров Москвы помогут вам понять причину проблемы и постараются решить её!

Психолог семейного центра «Восточное Дегунино» Соколов Сергей