На «Уроке цифры» школьников НАО познакомят с объективным поиском причин на основе данных
— «Урок цифры» по теме анализа данных составлен таким образом, чтобы ребята могли погрузиться в мир реальных бизнес-задач и протестировать профессию аналитика. При этом ребятам достаточно иметь базовые знания по математике и логике. Мы считаем поддержку интереса и мотивации школьников к информационным технологиям, а также раннюю профориентацию школьников в ИТ важной частью на пути к цифровой трансформации, — комментирует директор Департамента цифровой трансформации и больших данных Андрей Горобец.
Ученики с 1 по 11 классы в игровом формате узнают о профессиях, связанных с аналитикой данных, и смогут попробовать себя в решении типовых задач в этой области. Для дополнительной подготовки педагогов к «Уроку цифры» 7 февраля на сайте проекта прошло дистанционное обучающее мероприятие с разработчиками урока. Запись трансляции можно посмотреть здесь.
— Новый «Урок Цифры», который мы сделали вместе с 1С, задаёт высокую планку по подготовке начинающих специалистов. В игровой форме школьники смогут получить практические навыки анализа и построения гипотез, являющиеся хорошей базой для дальнейшего развития. Благодаря этому уроку мы сможем заложить аналитические способности и интерес к программной разработке у целого поколения, — отмечает Сергей Плуготаренко, генеральный директор АНО «Цифровая экономика».
Всероссийский образовательный проект «Урок цифры» реализуется в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национального проекта «Цифровая экономика».