Думаем ли мы о том влиянии, которое оказываем на окружающих нас людей, родных, близких или чужих, незнакомых, когда взаимодействуем с ними? Представим картинку. Организован утренник у детей-первоклассников. Для проведения выбран зал в детском центре.Мама привела дочь на мероприятие, планирует переодеть ребенка , оставить на утреннике и убежать по своим делам.В процессе переодевания, причесывания дочь капризничает. Ей не нравится новая, незнакомая обстановка, обилие чужих людей рядом. Очень хочется, чтобы мама осталась на утреннике. А маме хочется уйти по делам.И мама досадует, злится на дочь за её эмоции, за то, что не радует праздничное платье и предстоящее мероприятие, упрекает на грусть и слезы, второпях заканчивает приготовление ребенка к празднику и уходит.В каком настроении остается ребенок в предверии утренника: неуютно, тревожно, понимая, что расстроила маму и вызвала её недовольство. Будет ли празник в радость?Осознает ли мама, что оставила ребенка в таком состоянии? Так влияет ...
