Мне было трудно решиться на домашнее обучения своего ребенка. Расскажу подробнее, как это было. Я смотрела в окно, как дочь шла со школы по тротуару бледная, с гигантским рюкзаком, увидев меня, еле улыбалась. Чем помочь ей, я не знала. Да и в спешке все время, некогда сесть, обсудить, вникнуть. Лизе нужна была моя помощь, а я словно проходила мимо . Она заканчивала 9 класс. Шесть дней в неделю дочь уходила из дома в 8.00 и приезжала в 16.00 17.00. Утром дорога на машине по пробкам занимала час, обратно примерно так же на метро и маршрутке. Тогда мы даже не слышали, что есть обучение дома. Лиза говорила, что хочет заниматься два раза в неделю йогой, играть на пианино, восемь часов в неделю уделять английскому, изучать язык программирования Java. Но на это не было ни сил, ни времени. Какой смысл ходить на ОБЖ, физкультуру, информатику с давно устаревшей программой. Это нигде не пригодится. возмущалась дочь. Порой дети сидели в классе и ждали весь урок учителя, который вышел по срочным делам. ...
