Цифровая гигиена детей: утопия или реальность?

В современном 21 веке детям предоставлена полная цифровая свобода. Перед ними – мириады возможностей посёрфить всё, что им нужно: от школьных заданий до личного интереса. Технологии не стоят на месте, позволяя поколениям Z и «Альфа» еще больше погружаться в виртуальный мир. Плохо это или хорошо – решать каждому из нас. Вместе с тем существует ряд опасностей, стоящих за бесконечным и бездумным использованием интернет-ресурсов. Одна из таких – кибератаки в детской среде.

Риски онлайн

Цифровой мир прочно вошел в жизнь детей и подростков. Трудно поверить, но 68,3% дошкольников в возрасте от 3 до 6 лет активно пользуются интернетом. А 80% детей от 3 до 14 лет хотя бы раз в день выходят в сеть (данные аналитической компании MINDSMITH). Причем 50% юных пользователей выкладывают личные фотографии и публично раскрывают свой возраст. 

Среди киберрисков, которым подвергаются дети, аналитики в области высоких технологий MINDSMITH выделяют 6 основных групп:

• Криминализация, втягивание в криминальные практики;
• Маркетинговое давление, рискованные денежные отношения;
• Личностная атака, психологическое насилие;
• Цифровая эксплуатация, использование ребенка для создания цифрового контента;
• Информационное давление, информация, не предназначенная для детей и подростков;
• Аддикция, формирование зависимости от интернет-среды.

Каждая из этих угроз представляет собой определенный блок рисков, многие из которых еще не так хорошо изучены. 

1. Вовлечение детей в криминальные сообщества
В группах и сообществах, пропагандирующих деструктивные действия, детям активно навязываются безнравственные ценности и установки. Например, обесценивание человеческой жизни, проявление агрессии и жестокости. 

2. Продажа запрещенных товаров и услуг
Интернет дает возможность приобретать товары и услуги, свободная реализация которых запрещена или ограничена законодательством.

3. Радикализация и экстремизм
Подростки в возрасте от 14 до 17 лет наиболее восприимчивы к радикальным националистическим, ксенофобским и экстремистским идеям. При этом если ребенок заинтересовался радикализацией определенной формы, вероятность того, что алгоритмы порекомендуют контраргументы, способные его переубедить, крайне мала.

4. Траффикинг
Многие, наверное, догадались, о чем речь (с англ. traffic – торговля). Жертв траффикинга или торговли людьми принуждают к проституции, насильно заставляют работать, убивают для продажи органов на трансплантацию, незаконно усыновляют (удочеряют).


5. Интернет как канал сбыта товаров, опасных для жизни и здоровью детей
Реклама и продажа детям некачественных, опасных товаров может привести к целому спектру негативных последствий – в первую очередь, они касаются здоровья ребенка.

6. Продвинутые методики маркетинга
Передовые маркетинговые стратегии помогают компаниям выстраивать отношения с детьми. К продвинутым методикам маркетинга относятся:

• Датамайнинг (добыча и анализ данных) и профилирование (анализ работы программы)
• Предиктивная аналитика (прогнозирование, основанное на исторических данных)
• Таргетинг (механизм рекламы, позволяющий из всех пользователей сети выделить целевую аудиторию по определенным критериям и рекламировать ей свой товар).

7. Темные паттерны (образец, шаблон)
Тонкие психологические уловки и дизайнерские решения, которые намеренно подталкивают пользователей на выполнение определенных действий, поощряя постоянное совершение покупок.

8. Онлайн-мошенничество
Интернет-сервисы или программное обеспечение с доступом в интернет может применяться для обмана детей. При этом они являются одной из наиболее уязвимых категорий жертва для онлайн-мошенников.

9. Кибербуллинг
Повторяющиеся эпизоды агрессивного поведения, направленные на то, чтобы напугать, унизить или разозлить человека.

По данным ПУНКТ-А, в полиции Астрахани и области не расследуются дела, связанные с буллингом в интернете. Их банально нет. То ли дела не получают развития (люди просто перестают общаться с виртуальным агрессором и на этом всё), то ли решаются самостоятельно без правоохранителей (например, школьные травли – поле ответственности учителей/родителей). 

10. Сталкинг
Пример поведения, проявляющийся в навязчивом преследовании, выслеживании и продолжительных домогательствах до жертвы. Увы, но если рассматривать этот паттерн в разрезе Астрахани, то здесь все более печально, чем с предыдущим риском. Частые сообщения региональных полиции и следственного комитета – тому подтверждение.

11. Груминг
Установление дружеского и эмоционального контакта с ребенком для его дальнейшей сексуальной или криминальной эксплуатации, мошенничества, шантажа, компрометирования или домогательства.

12. Сексуальные домогательства
Запугивание, издевательство или принуждение сексуального характера, а также нежелательное или ненадлежащее обещание вознаграждения в обмен на секс-услуги.

13. Доксинг
Публичное раскрытие в сети персональной информации о человеке или группе людей без согласия жертвы.

14. Создание и распространение материалов с детской порнографией
Порноматериалы о детях в больших количествах создаются и передаются по всему миру благодаря интернету. Такие преступления напрямую связаны с насилием над детьми.

У астраханцев наверняка еще свежо в памяти громкое преступление местного экс-депутата и бывшего министра-педофилов, которые в течение двух лет снимали на камеру насилие над несовершеннолетними. При обыске квартиры оперативники обнаружили фотоаппарат, видеокамеру, а также ноутбуки и электронные носители, содержащие более 1400 изображений и видеозаписей порнографического характера с детьми.

15. Кража, сбор и эксплуатация персональных данных
Применение технологий для получения персональных данных детей и их дальнейшего использования в неэтичных целях.

16. Шерентинг
Регулярное использование родителями соцсетей для обмена новостями, изображениями и другой информации о детях. Мамочки-блогеры понимают, о чем речь.


Автор: dusanpetkovic1/Фото: Adobe Stock

17. Контент, содержащий сцены насилия
Контент, воспроизводящий ситуации или действия насильственного характера, которые могут причинить психический вред одному или нескольким лицам.

18. Дезинформация
Манипулирование информацией, например, введение кого-либо в заблуждение путем предоставления неполных или вырванных из контекста данных, искажение части информации, распространение слухов, лжи и громких, но не подкрепленных фактами утверждений.

19. Опасные тренды и челленджи
Вовлечение детей в массовые активности, которые могут угрожать психическому и физическому здоровью участников или окружающих.


Фото: the-flow.ru

20. Игровая зависимость
Постоянная, повторяющаяся потеря контроля над игровым процессом, повышение приоритета игр над другими интересами и повседневной деятельности ребенка.

21.Избыточное использование интернета
Приводит к нарушению психологического, социального, личностного, академического или профессионального благосостояния человека.

Низкая цифровая грамотность

По мнению футуролога, эксперта в области цифровой трансформации, управляющего партнера компании MINDSMITH Руслана Юсуфова, цифровое раскрепощение детей – упущение родителей. Оно обусловлено низкой цифровой грамотностью.

Что это значит? Начнем с того, что знания о кибербезопасности не помешают и взрослым. Кто из нас не попадался на удочку онлайн-мошенников, не поддавался троллингу, не жертвовал деньги подозрительному фонду или не высылал откровенные фото малознакомому человеку?

Не меньший шквал сетевых опасностей обрушивается и на детей, которые в силу возраста, отсутствия знаний или опыта не всегда могут им противостоять. Поэтому задача родителя - стать кибергероем для своего ребенка и защитить чадо от онлайн-угроз. Для этого необходимо и самому владеть приемами «IT-самообороны».

Цифровая гигиена

Соблюдая правила цифровой гигиены, можно избежать множества рисков. Но переложить полностью ответственность на детей не получится – надо бы сперва самому разобраться в «инструкции» и своим примером показать, как это работает. 

О том, что задача родителя – не тотальный контроль ребенка в сети, а его сопровождение, воспитание и обучение, уверена и инженер Ростелеком Волгоград, специалист по кибербезопасности Татьяна Фокина.

«В первую очередь, предоставляя детям доступ к интернету, нужно сразу обучать их основам безопасного поведения в сети. Помогать им, показывать личным примером, что изучать правила необходимо, при этом самим неукоснительно их соблюдать. Также нужно вести беседы с ребенком о цифровой репутации и кибербуллинге».

Вот, о каких ПРАВИЛАХ ПОВЕДЕНИЯ В СЕТИ идет речь:

1. Не стоит много рассказывать о себе в интернете.
2. К каким функциям есть доступ у ваших приложений? Старайтесь следить за этим и не давать доступ к функциям, которые приложению не нужны для работы.
3. Не стоит давать свой телефон незнакомым людям, которым якобы нужно срочно позвонить.
4. Используйте надежные пароли, а также двухфакторную аутентификацию, особенно для денежных переводов.
5. Не забывайте обновлять приложения (не только на смартфонах), операционную систему и различные секьюрити решения. Разработчики заботятся не только о добавлении «новых кнопок», но и устраняют проблемы в безопасности.
6. Не стоит принимать запрос на добавление в друзья от человека, которого вы не знаете.
7. Не используйте публичные Wi-Fi при обращении с любыми финансовыми операциями.
8. Скачивайте приложения только из надежных источников (магазины приложений или сайты разработчиков).
9. Не спешите переходить по ссылке в письмах или сообщениях, особенно, если вы их не ждали.
10. Финансовая грамотность – залог отсутствия лишних трат. Если ваш ребенок может совершать покупки со своего телефона, не «привязывайте» свою основную карту к его телефону, заведите отдельную (электронную).

В целом, если от дежурного контроля никак не уйти и хочется отгородить чадо от «левых» сайтов, то скачайте приложение «Родительский контроль» и следите за ребенком на здоровье. Единственное, эксперты все же советуют сначала объяснять детям, зачем и почему вы устанавливаете электронную слежку. Объясните, что сервисы помогают ограничивать экранное время (а значит, не навредят физическому и ментальному здоровью), защищают от ненадлежащего контента, фишинговых сайтов, отслеживают контакты и местоположение в случае ЧП. В общем цифровая гигиена напрямую связана с психологией, и чтобы стать для своего ребенка кибергероем, неплохо бы для начала стать ему другом.

"Я всем советую книгу «Прекрасный, опасный, кибербезопасный мир» Станислава Макарова. Она написана простым и понятным языком, в свободном электронном доступе, довольно нескучная, но полезная - рассказывает об основах безопасности сетевого мира.

Также минцифры и "Ростелеком Соларс" совместно разработали сайт киберзож.рф., в котором заложена база знаний о психологии цифровой среды", - говорит эксперт Татьяна Фокина. 

Послесловие

Цифровой мир стремительно меняется, очевидно, что на горизонте ближайших 5-10 лет можно ожидать появление новых киберрисков для детей и подростков. Сейчас искусственный интеллект порабощает реальный, неудивительно, что его могут использовать в опасных целях. Уже сейчас есть примеры систем, способных копировать лицо, голос и мимику - это может использоваться мошенниками для обхода биометрической верификации.

Однако если к цифровой среде подходить ответственно, то любая интернет-революция пойдет только на пользу. Этому должны способствовать все заинтересованные стороны - начиная родителями, продолжая образовательными организациями, заканчивая государством и ИТ-разработчиками. Только взаимодействуя друг с другом, можно научить детей существовать в виртуальной среде и использовать цифровые ресурсы для развития, а не в ущерб себе.

Фото: molportal.ru