«Такая разная игра» – новая коррекционно-педагогическая программа для детей с ОВЗ

Московский институт психоанализа разработал содержание и технологию реализации коррекционно-педагогической программы «Такая разная игра». Презентация состоялась на Международной научно-практической конференции «Сила игры в образовании», где выступила доцент вуза, кандидат педагогических наук Ольга Алпатова.

Программа «Такая разная игра» разработана кафедрой специального дефектологического образования института и направлена на развитие коммуникативных умений и навыков у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Социально-культурная абилитация происходит с использованием игровых технологий.

«У детей с ОВЗ очень часто затруднено полноценное общение как  со сверстниками, так и со взрослыми. Нередко такие дети воспитываются в состоянии гиперопеки со стороны взрослых и, вырастая, бывают не готовы к самостоятельной полноценной жизни не из-за своих физических или психических проблем, а из-за отсутствия коммуникационных навыков. Игра в данном случае – это не просто развлечение или отдых, это средство выражения чувств, получения положительных эмоций и налаживания контакта», – отмечает Ольга Алпатова.

Первый блок программы «Развитие игровой деятельности» помогает детям формировать умения «видеть» окружающий мир и отображать увиденное в игре. Второй блок программы «Развитие общения на основе формирования коммуникативных навыков и развития эмоциональной сферы» ориентирован на работу с эмоциональной сферой, коммуникативными умениями и навыками, создание положительного образа «Я». В каждом блоке проходят занятия на темы «Я сам», «Я и другие дети», «Я и взрослые», «Я и культура общения». В конце учебного года проводятся итоговые занятия.

Программа «Такая разная игра» активно используется в работе Мобильного реабилитационного центра – грантового проекта Московского института психоанализа. С ее помощью специалисты помогают детям с нарушениями развития выстраивать отношения сотрудничества, тренируют навыки социального поведения, формируют позитивное отношение ребенка к себе, сверстникам и взрослым. Цель проекта – оказание психолого-педагогической помощи детям с нарушениями развития и их родителям. Проект стал победителем конкурса грантов «Москва — добрый город». Он направлен на увеличение доступности качественной помощи семьям с такими детьми, проживающим в Москве. Подать заявку на участие в проекте можно на сайте.