По мнению Анатолия Вассермана, в основе образования должен быть классический подход, который построен на восхождении от общего к частному и от абстрактного к конкретному. «Такая система сложилась в нескольких немецких государствах в XIX веке и была доведена до совершенства в XX веке в СССР. Эта система не идеальная, но лучшая из опробованных. Именно она должна быть в основе образования. А проектные практики полезны в дополнение к ней, чтобы учащийся мог понять, чего ему не хватает», — поделился интеллектуал. Ранее Анатолий Вассерман рассказал ставропольцам, почему считает вредной раннюю профилизацию учащихся.
