Старшеклассники размышляют о судьбах народа и о любви, которая не приносит счастья
Вот эти темы: «Как судьба человека связана с историей народа», «Какие нравственные ценности укрепляют семью», «Почему любовь не всегда приносит счастье», «Важно ли, идя по жизни вперед, оглядываться на пройденный путь», «Чтение какой книги потребовало от вас душевной работы».
Напомним, в случае получения незачета (а именно так будут оцениваться сочинения — по системе «зачет-незачет») переписать его можно будет в первую среду февраля и мая (3 февраля, 4 мая). Сочинение будет оценивать школьная комиссия по пяти критериям: соответствие теме, аргументация и привлечение литературного материала, композиция и логика рассуждения, качество письменной речи, грамотность.
По мнению руководителя Рособрнадзора Сергея Кравцова, «сочинение учит школьников, как «подружить» в одном тексте творческий порыв, эмоциональный отклик на прочитанное с логикой и убедительными аргументами».