Так как ребенок не понимает как устроен мир, у него нет опыта, он зависит от взрослых и ему важно быть хорошим. Ребенок не знает как делать и нуждается в контроле, указаниях, инструкции. Ребенок ищет того, кто скажет ему, как и что делать.Когда человек спрашивает что делать? он таким образом лишь усиливает своего контролера внутри. Подпитывает его. Пихает еще правил и инструкций, которые помогут ему правильно себя вести, стать хорошим. Но в таком случае мы не взрослеем, не умнеем, а продолжаем быть теми, кому кто-то говорит, как лучше. Сначала это родители были, а теперь мы сами.Когда клиент спрашивает И что с этим делать? , психолог может спросить У кого вы спрашиваете? Клиента такой вопрос ставит в тупик. Конечно у вас, у психолога. У кого еще. Но на глубинном уровне это вопрос родителю. Скажи что мне делать, дай инструкцию. Взрослый старается постигнуть, как это устроено, как это работает, почему так происходит. Это долго, это процесс.То есть взрослое мышление ищет причинно-следственные ...
