В Москве подвели итоги Всероссийского форума преподавателей высшей школы «Академическое сообщество»
В Общественной палате России состоялась пресс-конференция, посвящённая подведению итогов Всероссийского форума преподавателей высшей школы «Академическое сообщество-2024». Мероприятие собрало более тысячи участников со всех уголков страны и стало важной площадкой для обмена опытом, обсуждения новых идей и актуальных вопросов между представителями образовательных учреждений.
Всероссийский форум преподавателей высшего образования, впервые организованный Министерством науки и высшего образования Российской Федерации (Минобрнауки России) и МОО «Лига преподавателей высшей школы» в партнёрстве с Государственным университетом управления, прошёл в ноябре 2024 года в Национальном центре «Россия».
Итоги форума представили первый заместитель председателя Комиссии по развитию высшего образования и науки Андрей Платонов и председатель МОО «Лига преподавателей высшей школы» Елена Ляпунцова. Она отметила: «Мы много лет шли к идее Всероссийского форума преподавателей. Сначала выступили с проектом Всероссийского конкурса «Золотые имена высшей школы», далее предложили установить профессиональный праздник преподавателей, сегодня мы говорим уже о постоянно действующем институте развития профессионального сообщества».
Заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова отметила, что именно преподаватели высшей школы создают фундамент развития нашей страны.
Также в пресс-конференции приняли участие ректор Государственного университета управления (ГУУ) Владимир Строев, который сообщил, что форматы работы форума были рассчитаны на выработку стратегии развития профессионального сообщества, а это, в первую очередь, является задачей управления человеческим капиталом системы высшего образования.
Заместитель председателя МОО «Лига преподавателей высшей школы» Юлия Белозерова, выступившая модератором секции инновационных методов обучения, подчеркнула: «Эта тема неизменно вызывает большой интерес. В 2025 году у нас вышел одноимённый учебник для начинающих преподавателей. Сейчас мы работаем над наполнением Национального реестра инновационных методов и технологических решений в сфере образования — РИМИТРО, первый раз провели Международный кинофестиваль учебных фильмов и инновационного образовательного контента «КиноИнтеллект», я являюсь его продюсером. Преподаватели тянутся к новому — это часть профессиональных компетенций».
В своих выступлениях участники пресс-конференции провели анализ внутренних и внешних факторов, способствующих созданию дальнейших идей, а также обратили внимание на необходимость решения таких вопросов, как сокращение количества аспирантских мест, низкий уровень зарплаты преподавательского состава, количество студентов на одного преподавателя, повышение мобильности преподавателей, поддержка межрегиональных образовательных и научных проектов и т. д.
С резолюцией можно познакомиться на сайте форума.