В длительных развивающих отношениях, будь то педагогика или психотерапия, важен баланс фрустрации и успеха у клиента. С одной стороны, фрустрация является движущей силой изменений, их катализатором. Но без достаточной мотивации энергии на эти изменения может не хватать и тут как раз требуется поддержка, ощущение достижения. Очень тонкий процесс, поскольку зависит от множества факторов, начиная от качества контакта и психологической зрелости, заканчивая динамикой и реакцией на события, происходящие в жизни клиента.
