В наших условиях это сопряжено с трудностями: Лолаев о переходе на пятидневку в школах Южной Осетии

Насыщенность учебного плана является одной из причин, не позволяющей перейти на пятидневную систему обучения в школах Южной Осетии. Об этом рассказал министр образования республики Аслан Лолаев. 

«Несмотря на то, что закон позволяет образовательным организациям самим выбирать между пятидневкой и шестидневкой, в наших условиях это сопряжено с трудностями», – заявил он.

Главная причина, по его словам – плотность учебного плана, включающего значительное количество предметов, связанных с национальной культурой и историей. 

«Учебный план Южной Осетии более уплотненный, чем в российских школах. У нас присутствует национальный компонент – это история Осетии, осетинский язык и литература и все что связано с родным краем», - сказал Лолаев. 

Переход на пятидневку при сохранении текущего объема учебной программы, отметил министр, привел бы к тому, что уроки будут проводиться по 8-9 часов в день. 

«Это превышает допустимые нормы, и я думаю, что это большая нагрузка на наших учащихся, - поделился министр.

По его словам, даже если скорректировать учебный план под санитарные нормы, чтобы избежать перегрузки детей, возникнет другая проблема. 

«С определенной частью учителей мы будем вынуждены попрощаться, поскольку их часы не умещаются в учебный план, соответственно у нас нет оснований платить им заработную плату», - пояснил Лолаев.