Томские школьники узнали о работе антифрод-систем
Для десятиклассников школы №47 Томска прошел открытый «Урок цифры» «Антифрод: что это такое, и кто защищает пользователей в интернете».
Как сообщили НИА Томск в администрации региона, в ходе урока школьники познакомились с принципами работы антифрод-систем (компьютерных систем, направленных на борьбу с мошенничеством), узнали об особенностях таких ролей, как антифрод-детектив, антифрод-аналитик, менеджер продукта и ML-инженер.
Эксперт урока, заместитель начальника департамента образования Томской области Владимир Елисеев напомнил ребятам об информационной безопасности в сети Интернет, рассказал, как распознавать подозрительные действия и защищать свои данные. При помощи интерактивных тренажеров старшеклассники попробовали силы в разработке защиты цифровых платформ.
Всероссийский образовательный проект «Урок цифры» дает возможность школьникам страны развивать навыки и компетенции, востребованные в ИТ-отрасли, изучать принципы цифровой гигиены и информационной безопасности.
Организаторы урока – Минцифры и Минпросвещения России, АНО «Цифровая экономика», компания Яндекс в партнерстве с ключевыми российскими компаниями сферы информационных технологий. Открытые «Уроки Цифры» в Томской области организованы региональным департаментом образования и центром развития талантов «Пульсар» Томского государственного педагогического колледжа.
Всероссийский проект «Урок цифры» проходит при поддержке нацпроекта «Экономика данных». Национальные проекты, инициированные Президентом России Владимиром Путиным, стартовали в 2019 году.