Родное гнездо для «птенцов интердома»
Сонный повар и Красное знамя
Уже в 1941 году более полусотни воспитанников интердома ушли добровольцами на фронт. За свою вторую Родину отдали жизнь 17 из них, многие получили боевые ранения. В их числе были немцы, итальянцы, испанцы, венгры… Своей кровью эти «птенцы интердома» смывали грязь фашизма, запятнавшую страны, где они родились.
С первых месяцев войны воспитанники интердома (на 1943 год их насчитывалось 176) помогали медсестрам в госпиталях, участвовали в сборе теплых вещей для фронта. Воспитатели подавали личный пример, добровольно становясь донорами. Даже в этих сложных условиях регулярно проводили субботники…
При этом, судя по протоколам отчетов о заседаниях партактива, львиная доля времени на них отводилось политическим вопросам и партийной агитации. А насущные проблемы не ждали, сами не решались: кое-где протекала крыша, помещения требовали ремонта, даже вода в ванной замерзала; не хватало дров, а также масла, сахара и многих других продуктов.
Подчас приходилось избавляться от нерадивых сотрудников. Один повар, к примеру, повадился в рабочее время… спать на кухне. Понятно, какой пример он подавал детям. Сплотить же ребят разных возрастов, имевших разные привычки и увлечения, наконец, говоривших на разных языках, было очень непросто. Важную роль здесь, конечно, играла дисциплина.
Кстати, в отношении дисциплины и успеваемости. В интердоме, как и в других учебных заведениях, продолжалась традиция вручать переходящее Красное знамя — им награждался класс с наилучшими показателями. Обстановка военного времени придавала этой традиции особый ореол. Коллективные показатели в таких соревнованиях могли портить отдельные ребята, которые плохо занимались или вели себя. Несколько поляков, например, судя по замечаниям на партактиве, ленились изучать не только русский, но и родной язык. Некоторые ученики постоянно ломали инструменты, даже лопаты (причем не только черенки).
Свиней кормили «горкомовской» картошкой
В 1942-1943 годах в интердоме фиксировались случаи краж, виновниками которых сотрудники признали воспитанников. Правда, на пропажу продуктов с кухни иногда смотрели сквозь пальцы — к подобному привыкли. Время от времени усиливали круглосуточные дежурства внутри здания. В них участвовали сотрудники и старшие воспитанники с хорошей репутацией.
Все иностранные учащиеся интердома наравне с русскими привлекались к работе на местном огороде (20 га). Сажали в основном картофель, а также морковь, редиску. Без удобрений. Горячо переживали, если урожай был плохим или его совсем не было: ведь что сажали – тем, собственно, и питались. Многие ребята заметно похудели. От постоянной нехватки витаминов у некоторых детей стала появляться сыпь.
В 1942 и 1943 годах известны случаи проникновения посторонних на территорию интердома: ими оказались бывшие выпускники школы, вконец оголодавшие. Подкармливали и их – по старой памяти. Спасаясь от голода, интердомовцы умудрялись держать даже свиней. Их кормили мороженым картофелем, да и тот, как и фураж, доставали не без помощи горкома ВКП(б).
С 4-го класса ребята под началом сотрудников участвовали в заготовке дров: отопление тогда было печное. Необходимо было заготовить 2 тысячи кубометров за сезон. Ездить «по дрова» нередко приходилось за 12-13 и больше километров, и не на машинах, а на полудохлых клячах. Хотя возникали существенные проблемы и с таким транспортом: вместо обещанных Гужтрансом 5-7 лошадей выделяли от силы одну-две. Сено для них закупали аж в Палехском районе.
Читали Толстого, метали гранаты…
Особенно трудно интердомовцам приходилось в первые два года войны. Обстановка была накалена до предела. Так, в середине октября 1941 года на партсобрании обсуждалась подготовка интердома к возможной эвакуации. При этом председательствующий т. Гаспаров вынужден был признать: «Конкретных указаний о том, куда и когда будет выезд, мы не имеем». Детальный порядок эвакуации к тому моменту еще не был отработан. Но понимали, что всех детей сразу вывезти не смогут.
«Чемоданное» настроение, однако, длилось недолго. С 1943-го стало полегче, хотя бы морально. Всё чаще выбирались в город – например, на коллективный просмотр кинофильма. Для ребят устраивались концерты в самом интердоме. Работали кружки – хоровой-музыкальный, изобразительного искусства и ритмический, а также библиотека. Толстовскую «Войну и мир» читали даже по ночам... В торжественной обстановке приняли в комсомол нескольких китайцев...
Для укрепления дисциплины уже с 1 октября 1941-го в интердоме было введено (и проводилось в дальнейшем) обязательное военное обучение. В первую очередь оно касалось сотрудников и старших ребят. Воспитанники метали учебные гранаты, бутылки с «горючей жидкостью». Проводились практические занятия по тренировке тушения зажигательных бомб – «зажигалок», как их называли в просторечии.
Эти мероприятия все четыре года вой ны поддерживали боевой дух интердомовцев, а заодно и укрепляли их физически.
*Полузабытая аббревиатура МОПР расшифровывается как Международная организация помощи борцам революции. Она была создана по решению Коминтерна в качестве коммунистического аналога Красному Кресту.
