Для юридических ВУЗов обновят ФГОС

Студенты юридических вузов начнут учиться по новым стандартам с 2026 года. Как рассказала корреспонденту Информационного агентства МАНГАЗЕЯ Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – в ближайшие два года в России будут обновлены федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) для подготовки юристов. Об этом заявил врио директора департамента госполитики в сфере высшего образования Минобрнауки Алексей Левченко на заседании Совета ректоров юридических вузов, которое прошло в Москве. По словам Левченко, новые ФГОС будут разработаны с учетом современных требований к качеству и содержанию юридического образования, а также потребностей рынка труда. Он отметил, что юридические специальности по-прежнему пользуются большим спросом среди абитуриентов. Кроме того, продолжает расти количество бюджетных мест. В 2023/2024 учебном году их число составило почти 13 тысяч. Завершить работу над новыми ФГОС планируется к 1 сентября 2025 года, чтобы они вступили в силу с начала 2026/2027 учебного года. Это позволит сделать юридическое образование более гибким, модульным и индивидуализированным. Студенты смогут выстраивать свои индивидуальные образовательные траектории, выбирать профильную и дополнительную подготовку, а также получать сразу несколько квалификаций. Так же отмечают, что новые ФГОС будут также способствовать повышению международной конкурентоспособности российских юристов и расширению их возможностей для продолжения образования за рубежом. Для этого будут учитываться международные стандарты и тренды в области юридического образования, а также усиливаться академическая мобильность студентов и преподавателей. Представители юридических вузов выразили свою поддержку инициативе Минобрнауки и заявили о своей готовности принять активное участие в разработке новых образовательных стандартов. Они также подчеркнули, что обновление стандартов должно быть сопровождаться улучшением материально-технической базы вузов, повышением квалификации преподавателей и усилением практико-ориентированности обучения.