«Я планирую быть директором школы»: первый педагогический класс выпускается в этом году из люберецкой гимназии № 24
В этом году из люберецкой гимназии № 24 выпускается первый педагогический класс. Ребята уже сами организуют мероприятия, проводят школьные концерты, выступают в качестве учителей-дублеров и даже полностью берут на себя учебный процесс в Дни самоуправления в гимназии.
«Так как я являюсь председателем совета старшеклассников, мы сразу же определились с тем, что я буду завучем. Я помогала всем ребятам организовывать процесс, собирала со всех карточки уроков, приходила в класс к тем, кто не справлялся, чтобы помочь навести порядок. На самом деле накануне было страшно, а что если какой-нибудь ребенок поранится или не будет слушаться, что с ним делать? Но мы хорошо справились. В этом году у нас также будет День самоуправления 8 марта, и я планирую быть директором»,
— рассказывает ученица 11 педагогического класса Елизавета Митина
По словам классного руководителя Ирины Ретюнской, идея открыть педагогический класс в гимназии появилась не случайно. Ребята, которые приняли решение попробовать себя в этом направлении, всегда отличались тем, что очень любили участвовать в разных мероприятиях, организовывать активности, помогали учителям на переменах и уроках с младшими детьми.
«У меня есть две девочки, которые абсолютно точно определились, что они пойдут получать педагогическое образование, возможно даже вернутся в нашу школу работать педагогами, так что я с уверенностью могу сказать, что воспитываю прекрасных будущих учителей химии и биологии»,
— уверена Ирина Ретюнская.
Гимназия заключила соглашение с Государственным университетом просвещения о совместной подготовке учеников к поступлению на педагогические направления. В прошлом году школьники из профильного класса прослушали курс психологии и педагогики, который провели преподаватели вуза.
«Мы достигли договоренности о том, что гимназия № 24 выступит заказчиком целевого обучения. И это открывает новые возможности для наших учеников, которые решили связать свою профессиональную карьеру с нашим образовательным учреждением. Для нашей гимназии это первый опыт»,
— сообщила директор гимназии № 24 Марина Худоярова.
Сегодня многие школы люберецкого городского округа работают на перспективу, заключая целевые договоры с педагогическими вузами. Самые востребованные направления — это начальные классы, русский язык, литература, физика, химия, история и биология.
«Нам это дает возможность, даже с учетом того что четыре года уйдут на обучение, ждать, что ребята придут на работу в наши школы. После вуза они возвращаются и отрабатывают у нас в учреждениях по договору три года, но за это время там создаются такие условия для молодого педагога, что по окончании договора очень многие ребята принимают решения остаться в своей школе, понимая, что они здесь нужны, это их место в жизни», — говорит заместитель главы городского округа Виктория Бунтина.
Конечно, не все выпускники педагогического класса люберецкой гимназии № 24 станут учителями и вернутся в школы, но они станут хорошими организаторами, которых так не хватает в сегодняшней действительности, потому что они уже знают, что такое ответственность за других и что начатое дело нельзя бросать на полпути.
Ранее губернатор Московской области Андрей Воробьев призвал уделить внимание подготовке школьных учителей в Подмосковье.