Российская наука набирает обороты: бизнес и университеты объединяют усилия

Как нацпроект "Наука и университеты" помогает молодым ученым развиваться

Российские ученые сегодня играют ключевую роль в укреплении технологического суверенитета страны. Их открытия и разработки активно внедряются в реальный сектор экономики, стимулируя развитие важных отраслей. Бизнес проявляет интерес не только к инновационным технологиям, но и к талантливым кадрам. Как национальный проект "Наука и университеты" помогает готовить специалистов нового поколения - в нашем материале.

Что больше всего может мотивировать студента к занятиям наукой? Конечно, ощущение собственной значимости, причастность к решению актуальных задач российской экономики и общества в целом. Помогают приобщить студентов российских вузов к настоящим, "взрослым" проектам Передовые инженерные школы.

ПИШ - это уникальная площадка для объединения науки, образования и бизнеса. Здесь студенты получают возможность не только освоить дополнительные теоретические знания, но и получить опыт работы над реальными проектами вместе с индустриальными партнерами. Например, в области искусственного интеллекта и ИТ, передовых производственных технологий, биологии, медицинском приборостроении, машиностроении и во многих других направлениях.

На сегодняшний день в России действует 50 передовых инженерных школ в 23 регионах, сотрудничество ведется с более чем 250 компаниями из различных отраслей. Например, в ПИШ Пермского политеха создают решения в сфере авиационного двигателестроения, a в РНИМУ имени Пирогова - готовят кадры в сфере медицинской инженерии.

Президент России поручил расширить эту программу и развернуть по всей стране сеть из 100 таких центров, которые будут готовить специалистов высшей квалификации.

Зачем медикам знание компьютерной лингвистики

В последнее время набирает популярность компьютерная лингвистика. Специалисты такого профиля разрабатывают алгоритмы и методы машинного перевода, программируют системы извлечения и поиска информации из большого объема текстов. Быстро перевести текст или составить новый (причем на любом языке) при помощи разработанного чат-бота можно за секунды. Разработчиков таких программ готовят на базе ПИШ Самарского медицинского университета Минздрава России.

По словам руководителя Лингвистического центра вуза Галины Александровой, уровень подготовки в ПИШ высок. Ее выпускники смогут в дальнейшем работать в компаниях, занимающихся созданием программных продуктов для распознавания речи.

Компьютерный лингвист - одна из самых перспективных профессий, которая, несомненно, будет иметь серьезное развитие как в медицине, так и в других нишах, резюмирует эксперт.

Студенты покоряют моря и науки

Нацпроект "Наука и университеты" открывает двери в удивительный мир морских исследований для студентов, аспирантов и молодых ученых. Именно для них уже много лет реализуется уникальный всероссийский проект "Плавучий университет", в котором приняли участие более 2,5 тысячи человек. Увлекательные морские научно-образовательные экспедиции студентов и их научных руководителей в различных морях и океанах позволяют юным исследователям быстрее начать свой путь в карьере ученого-океанолога по принципу "обучение через исследования", а институтам - пополнять свои ряды талантливыми специалистами.

В 2024 году студенты российских вузов стали участниками нескольких морских экспедиций в Арктике, на Балтийском море и у берегов Камчатки. Для участия в проекте было подано свыше 2 тысяч заявок по 32 научным направлениям. Из них прошли конкурсный отбор по мотивационным письмам и очное обучение 916 человек. Зимняя научная школа, которая является первой ступенью участия в проекте "Плавучий университет", проходила в феврале на 11 площадках в восьми городах России: Москва, Санкт-Петербург, Калининград, Владивосток, Севастополь, Нижний Новгород, Ростов-на-Дону, Архангельск. И с мая по сентябрь сформированные экспедиционные группы приняли "на борт" следующие "плавучие университеты": Арктический, "Профиль Балтики", "МФТИ-ИО РАН", "ЮНЕСКО-МГУ" и Тихоокеанский.

В этих пяти экспедициях участники погрузились в мир комплексных научных исследований распределения водных масс в Мировом океане, их гидрохимических и гидрофизических параметров. Они изучили газообмен в водной среде и придонную флюидоразгрузку, сделали оценку биоразнообразия морских экосистем, смоделировали их устойчивость под воздействием различных природных и антропогенных факторов. А также апробировали в открытом море различные современные технологии, включая спутниковое зондирование для мониторинга вредоносного цветения водорослей и робототехнику для выполнения сложных технических операций под водой.

По возвращении все студенты вместе с научными наставниками представят предварительные результаты своей работы в экспедициях на XIII Международной научно-практической конференции "Морские исследования и образование" (MARESEDU 2024).

Научный руководитель одной из экспедиций программы "Плавучий университет" Института океанологии РАН-МФТИ Александр Осадчиев в течение 41 дня изучал со своей группой систему течений в Карском море и море Лаптевых.

Участникам "Плавучего университета" удалось выяснить, что изменчивость температуры атлантических вод в Арктике в большей степени зависит от исходной температуры этих вод на входе в Баренцево море, чем от их охлаждения при теплообмене с более холодными водами поверхностного слоя. Эти результаты важно учитывать в разрабатываемых климатических моделях Северного Ледовитого океана.

Фото: Самарский медицинский университет Минздрава России, Пермский национальный исследовательский политехнический университет, Московский физико-технический институт