Школьникам важно узнавать о прошлом через объекты, «расположенные на местности». Однако нужно «не навязывать, а предлагать», отметил в эфире радиостанции «Говорит Москва» кандидат исторических наук, заместитель директора Центра регионального сотрудничества…
