Лауреаты конкурса на лучший школьный музей памяти Великой Отечественной войны получили гранты
Как сообщает пресс-служба РИК НРО "Единой России", эксперты определили победителей в двух номинациях – "Городской музей" и "Сельский музей".
Напомним, третье место в номинации "Городской музей" на федеральном уровне занял музей лицея №3 города Сарова. Как сообщил региональный координатор партийного проекта "Историческая память", депутат Госдумы Вадим Булавинов, всего на областной этап конкурса поступило пятьдесят пять заявок.
"Каждый из представленных музеев – уникален, каждый из них сделан с душой и заслуживает самых высоких мест. Доказательством этого стали результаты на федеральном уровне, где наши школьники и учителя из Сарова заняли третье место среди всех субъектов страны. Это здорово, что у подрастающего поколения есть стимул и стремление изучать историю нашей страны и создавать музеи, посвященные Великой Отечественной войне, делая вклад в сохранение исторической памяти", - сказал Вадим Булавинов.
Он также отметил, что победители регионального этапа конкурса также получат гранты на развитие экспозиций.
7 сентября в Государственном историческом музее на Красной площади состоялось награждение победителей конкурса. Заместитель секретаря Генсовета "Единой России", координатор партпроекта "Историческая память" Александр Хинштейн отметил, что на конкурс заявилась каждая 12 школа в стране.
"В этом году у нас 96 лауреатов, больше трех тысяч школ заявились на участие", - сказал Александр Хинштейн.
Он напомнил, что в этом году организаторы сознательно проводили конкурс в двух номинациях - городские и сельские школьные музеи, потому что они изначально находятся не в равных условиях.
Председатель общественного совета "Исторической памяти" Сергей Нарышкин подчеркнул, что в конкурсе участвовали школьные музеи их всех федеральных округов.
"Победители прошли многоэтапный отбор и по праву заняли первые места в своих номинациях. Хороший школьный музей не только хранит память о подвиге, но и мотивирует школьников на самостоятельное изучение истории. Создать хороший музей — непростая задача, и я знаю, что многие из вас отдали этому благородному делу большую часть жизни. За это вам искренняя благодарность", - сказал Сергей Нарышкин, обращаясь к победителям.
Директор Государственного исторического музея Алексей Левыкин, входивший в состав экспертов конкурса, отметил, что школьные музеи сохраняют историю, которая ближе нам всем — историю двора, класса, улицы. Он подчеркнул, что они основаны на большой академической работе — пусть не больших ученых, но школьников.
Напомним, в общей сложности 96 лауреатов получили гранты на развитие музея - победители - 500 тыс. рублей, занявшие второе и третье места - по 300 и 200 тыс. соответственно. По словам Александра Хинштейна, конкурс пройдет и в следующем году - формат его прорабатывает "Единая Россия" совместно с минпросвещения.