Исследование: начало уроков в более позднее время полезно для школьников

Американские ученые два года наблюдали за 28 тысячами школьников и пришли к выводу, что более позднее начало уроков полезно для подростков. У них появляется удовлетворенность длиной сна и уменьшаются клинические проявления дневной сонливости. Об этом пишет N+1.

Речь идет об учениках средних и старших классов по образовательной системе США. Это дети от 11 до 18 лет. Оптимальным временем начала уроков для них считается 8:30. Но в 80% американских школ занятия стартуют раньше.

В исследовании участвовало 28 тысяч учеников в пригороде Денвера. Так как в школы они приезжают централизованно на специальных автобусах, был риск перезагрузить транспортную систему.

Поэтому время старта занятий для подростков перенесли за счет младшеклассников (в США — дети с 5 до 11 лет). У них уроки начинались на час раньше, чем обычно. На них это никак не сказалось. Дети в таком возрасте легко засыпают и просыпаются.

Занятия в средней школе перенесли на 40–60 минут позже, в старшей — на 70. В итоге средняя продолжительность сна в первой группе увеличилась на 29 минут, во второй — на 45.

В средней и старшей школе страдающих от недосыпа школьников стало меньше на 21% и 32% соответственно. Тех, кто демонстрировал клинические проявления дневной сонливости — меньше на 12% и 21%.