«Твой удел, если ты не принадлежишь к сословию «господ», – обслуживать хозяев жизни». Максим Шевченко назвал главную причину казанской трагедии

Главной причиной трагедии, произошедшей вчера в одной из казанских школ, является «уничтожение классической русско-советской системы образования в ходе отвратительных либеральных реформ», смыслом которой «было всестороннее воспитание личности», полагает лидер Российской партии свободы и справедливости Максим Шевченко. Что представляет из себя современная система образования в России? По мысли Шевенко, «тупо скопированное подобие американской системы «двух образовательных ... «Твой удел, если ты не принадлежишь к сословию «господ», – обслуживать хозяев жизни». Максим Шевченко назвал главную причину казанской трагедии

Главной причиной трагедии, произошедшей вчера в одной из казанских школ, является «уничтожение классической русско-советской системы образования в ходе отвратительных либеральных реформ», смыслом которой «было всестороннее воспитание личности», полагает лидер Российской партии свободы и справедливости Максим Шевченко.

Источник: скриншот видео

Что представляет из себя современная система образования в России? По мысли Шевенко, «тупо скопированное подобие американской системы «двух образовательных коридоров» (для богатых и бедных), при которой в элитных школах воспитывается правящая элита, а в школах для чёрного, белого и цветного «social trash» просто преподаются некие образовательные навыки, необходимые слугам, закрепляемые итоговыми тестами».

Все современное российское образование ориентировано на омерзительное тестирование ЕГЭ. Сдал – и «с глаз долой, из сердца – вон!». Иди, выпускник, живи в социальном и экономическом аду современной Эрэфии, отражающемся в твоём сознании и бессознательном массой нерешенных проблем, фрустраций и комплексов. Помогать тебе и готовить тебя к этому никто не собирается. Твой удел (если ты не принадлежишь к сословию «господ») – обслуживать хозяев жизни,

– негодует политик.

Шевченко уточняет, что «после «оптимизации» (сокращения и закрытия) – школы «для простых» работают с классами по 30-40 человек, в несколько смен».

В такой ситуации социальные шизоидные комплексы и дикие последствия их прорыва из подсознания не могут не стать фоном российской жизни. Все беды и негативные последствия продвинутого в ельцинско-путинскую эпоху педагогического «монстра Франкенштейна» (образовательной системы РФ, сконструированной не из живых потребностей образования, а из мертвых кусков разных образовательных концепций разных стран и цивилизаций), с заложенным в нем делением людей на «первый и все остальные сорта», будут только нарастать,

– пишет он в своем телеграм-канале, заключая, что «доступность для молодежи наркотиков и оружия – на этом фоне просто обстоятельства времени и места действия».