Особенная ситуация в жизни, которая приводит к желанию усыновить ребенка, перестает быть уникальной, как только человек попадаете в Школу приемных родителей или в сообщество приемных родителей в интернете.
Желание быстрее привезти ребенка в дом сталкивается с бюрократическими проволочками, а потом еще и с отсутствием прямого доступа к ребенку. Все это одних людей вынуждает отказаться от усыновления, другие получают документы, но так и не находят «своего» ребенка. В итоге только половина потенциальных родителей доводят процедуру усыновления до конца.
И иногда после кратковременной презентации ребенка возвращают в детдом, а иногда проходят месяцы и годы, прежде чем проявляется несовместимость и дети сами бегут или с ними расстаются некрасиво, с ущербом для развития, здоровья и личности.
1. Учитывайте мнение детей
В каком бы возрасте усыновленный ребенок ни находился, с учетом, что его умственные способности в норме, у него часто наблюдается отставание от сверстников во внимании, в поведении, в представлениях о жизни, в играх и занятиях, которые он выбирает. Причем откаты приводят к выходу на самый ранний уровень «не прожитого момента».
Поэтому если в семье усыновителей уже есть дети, им надо с самого начала познакомиться и даже встречаться с «кандидатом», ничего не обещая. Дети очень активно слушают и слышат больше, чем взрослые. Не следует забывать о доверительных отношениях в семье, и о мнении детей тоже. Тогда решение о приемном ребенке станет совместным проектом, в котором учитываются все «за» и «против», в том числе и интуитивные решения.
2. Приемный ребенок вам ничего не должен
Также психологи фонда напоминают родителям, что приемный ребенок вам ничего не должен. Благодарить и быть прилежным — не должен. Сразу отбросьте представление, что он продолжит ваше дело, будет хорошим человеком и вы «наладите» его жизнь.
Показывайте пример
Только ведя сознательную, вернее, осознанную жизнь, осуществляя в первую очередь самоконтроль, вы сможете своим примером научить ребенка ориентации в этой жизни, созданию семьи и ценностей, которые наполняют вас.
Для поддержки приемных семей в нашем фонде «Лада» подготовлен проект , позволяющий за 8-10 групповых «семейных» занятий проявить «слабые места»
во взаимоотношениях, и получить навык управления эмоциями, талантами, временем и деньгами. За 3 часа еженедельных занятий, когда родители проводят вечер в общении и играх с детьми, психологами и коллегами с такими же вопросами, целями и ценностями в жизни создается возможность улучшить отношения, проиграть навык управления конфликтами и выявить в чем нуждаются дети и спланировать режим родителей, что они были в ресурсе.
Для фонда это новый и востребованный формат работы, позволяющий объединять семьи и уходить от возврата детей в соцучреждения.
Ранее юристы рассказывали на +1Платформе, как открыть детский сад предпринимателю. А также почему детские образовательные организации тоже могут существовать не только как частный бизнес, но и как НКО.
