Московский психолог рассказала, как реагировать на ночевки подростка у друзей

Ночевка у друзей — важное событие для ребенка. Психолог Городского психолого-педагогического центра Департамента образования и науки Москвы Екатерина Щербацевич посоветовала родителям выстроить доверительные отношения с детьми вместо категорических запретов.

Возможность отлучаться из родительского дома — важный этап взросления, который требует определенного уровня ответственности. В чужих домах ребенок наблюдает, как живут другие семьи, сравнивает их отношения, порядки, правила с тем, к чему привык с детства. Это дает возможность анализировать, делать выводы, размышлять над тем, что хотелось бы изменить в своей семье. Отпуская ребенка в гости, родители дают ему бесценный опыт самостоятельности, который в будущем ему обязательно пригодится.

Несмотря на это, родители часто волнуются за детей. Тревога объяснима, но она не должна быть основой для постоянных запретов. Они могут привести к обратному эффекту, когда ребенок будет стремиться нарушить установленные правила. Подростки желают почувствовать себя взрослыми, им хочется расширять границы, установленные родителями. В то же время они еще уязвимы, поскольку не обладают достаточными компетенциями и опытом. Помощь, поддержка, доверие и участие родителей важны в их жизни.

Прежде чем отпустить ребенка в гости с ночевкой, родители должны объяснить законодательные нормы в отношении несовершеннолетних, находящихся без сопровождения взрослых в ночное время. Родители несут как административную, так и — в некоторых случаях — уголовную ответственность за своих детей. Точное время, когда несовершеннолетние не могут находиться на улице или в других публичных местах без родителей или законных представителей, определяют власти каждого региона. В Москве это период с 23:00 до 06:00.

Не менее важно заранее познакомиться с родителями друга или подруги, у кого подросток планирует переночевать. С принимающей стороной можно обсудить все тревожащие моменты, а также время прихода и ухода гостей.

Дайте понять ребенку, что главное — его безопасность. Обеспечьте подростка связью с вами, но не названивайте, когда он в гостях. Постоянные звонки, проверки, а уж тем более попытки связаться с друзьями — проявление родительского недоверия, на которое подросток ответит бунтом. Дайте понять, что вы ему доверяете и он может сам связаться с вами, когда в этом будет необходимость. Если вы очень беспокоитесь, попросите присылать сообщения о том, что все хорошо, в заранее оговоренное время.

Можно предложить ребенку помощь при планировании ночевки у друга. Напомните, что вне дома полезно иметь с собой средства личной гигиены, зарядное устройство для телефона, необходимые лекарства. Подскажите взять угощение для друзей, уточнить у хозяев, что нужно принести с собой.

Если родители хотят, чтобы ребенок говорил правду, о том, где он и куда идет, то стоит избегать категорических запретов. Доверие между детьми и родителями — тот самый фундамент, на котором строится конструктивное общение. Это основа безопасности, уверенность ребенка в том, что он может поделиться сокровенным, наболевшим, получить эмоциональную поддержку и попросить о помощи, когда перестал справляться сам.

Родительский контроль должен соответствовать возрасту ребенка: чем ребенок младше, тем больше контроля необходимо. У подростков появляется больше свободы, чем у детей, но с ней возрастает и уровень их ответственности. Договаривайтесь о правилах, а не навязывайте их. Только в таком случае ребенок будет их соблюдать, а вы сможете быть уверенными в том, что с подростком все в порядке.

По вопросам развития и воспитания ребенка родители могут обратиться за бесплатной консультацией к специалисту Городского психолого-педагогического центра по телефону +7 (800) 250-11-91 или заполнив онлайн-форму.

Информирование столичных учащихся и их родителей о психологических подходах к конструктивному общению, самореализации и проведению досуга способствует укреплению семейных отношений и повышению уровня самооценки и эффективности ребенка, а также соответствует целям проекта «Современное образование» национального проекта «Образование».