От работы с цифровыми сервисами до плана развития территории: чему научились слушатели первой «Школы городской экономики»
В столице завершилась работа первой Школы городской экономики, организованной Комплексом экономической политики города совместно с факультетом городского и регионального развития Высшей школы экономики. Участниками проекта стали студенты экономических факультетов пяти ведущих вузов Москвы. Об этом рассказала заместитель Мэра Москвы, руководитель Департамента экономической политики и развития города Мария Багреева.
«Школа городской экономики – это уникальный образовательный проект, который позволил студентам не просто получить новые знания, а на три дня примерить на себя роль городских экономистов, погрузиться в их повседневные задачи и узнать о работе из первых рук от экспертов, сформировавших свои знания годами практики. Этот опыт поможет выпускникам вузов быстрее сориентироваться на рынке занятости, а также станет дополнительным преимуществом при трудоустройстве», – рассказала заместитель мэра.
Лекторами Школы выступили заместитель Мэра Москвы Мария Багреева, министр Правительства Москвы, руководитель Департамента информационных технологий города Эдуард Лысенко, директор Института Генплана Москвы Татьяна Гук, руководитель Департамента финансовых технологий Банка России Станислав Короп, руководитель Высшей школы урбанистики НИУ ВШЭ Руслан Гончаров, руководитель проектной группы факультета городского и регионального развития НИУ ВШЭ Юрий Кульчицкий, исполнительный директор Института городских инноваций Гуанчжоу (Китай) Николас Ю, вице-президент ГК «ЛАНИТ», управляющий директор компании «Норбит» Владимир Вертоградов и другие.
На лекциях студенты узнали о пространственной структуре города и ее взаимосвязи с экономическим развитием, о том, как цифровые сервисы влияют на экономику мегаполиса, научились работать с городскими данными и изучили способы оценки экономической эффективности крупнейших московских проектов.
«Важно, что слушатели школы получают возможность познакомиться с практикующими специалистами, лучше понять специфику их восприятия города, прочувствовать проблемы, стоящие в реальной жизни перед экспертами. Таким образом, школа помогает максимально приблизить компетенции, которые приобретают студенты в рамках образовательной программы, к запросам рынка труда. Не менее важный аспект — возможность вживую и в неформальной обстановке поговорить с ведущими экспертами, преподавателями, представителями органов власти. Это делает наши позиции ближе друг к другу и позволяет лучше понять основания, по которым принимаются те или иные решения», – отметил Руслан Гончаров.
«Студенты будут формировать наше будущее, поэтому чем больше усилий мы вложим в их образование и понимание трендов сейчас, тем лучших результатов достигнем в дальнейшем», – уверен Станислав Короп.
Практическая часть занятий прошла в формате командного кейс-соревнования. Для кейса была выбрана территория в составе расположенного в районе Коммунарка ТиНАО. На второй день Школы студенты под руководством главного экономиста девелоперской компании ГК «А101» Никиты Косолапова провели комплексный анализ территории и составили план ее развития, а на третий день оценили экономические эффекты плана развития под руководством экспертов Аналитического центра Москвы. Победителем кейс-соревнования стал проект развития территории в формате кибердеревни. Жюри положительно оценили саму идею, выбор целевой аудитории и реалистичность расчетов.
«В столице выпускникам этой программы придется решать сложнейшую задачу – удержать статус Москвы как лучшего города Земли и постараться сделать его еще лучше. Здесь как раз важен комплексный подход, понимание сложных взаимосвязей и та энергия, которая присутствовала в каждом слушателе Школы», – добавил Владимир Вертоградов.
Все участники получили сертификаты и памятные призы, а победители кейс-соревнования – возможность в приоритетном порядке претендовать на участие в программе стажировок Комплекса экономической политики.